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PLAN DE CLASE

I. PARTE INFORMATIVA
Nombre del Centro Educativo:
Instituto de Educación Básica por Cooperativa
Lugar:
Aldea Xequel
Grado:
Segundo
Sección:
A
No. Alumnos:
9
No.Alumnas:
2
Total:
11
Duración :
45 Minutos
Docente Titular:
Marcos Lucas Marcos Fecha: __15/07/2013________________________
Área:
Ciencias Sociales
Docente Practicante:
MagdalenaSantizo Tapia
Tema:
Los Recursos Naturales
Competencia:
Identifica las formas de vida de los grupos sociales y el ambiente natural en Centro América.

II DE LA CLASECONTENIDOS
Actividades de aprendizaje
Recursos
Indicador de logro
Evaluación(formativa y/o sumativa)
Declarativo
Procedimental
Actitudinal




Los Recursos Naturales






Identificaciónde los principales de recursos Naturales las grandes unidades de la región Centroamericana.

Muestra interés por los Recursos Naturales.

Valorar por los recursos naturales de la región.Presentación del tema

Desarrollo del tema

Explicación del docente

Ejemplificación


Evaluación

Retroalimentación.


HUMANOS
Alumnos
Docentes

MATERIALES
Pizarrón
MarcadoresCarteles
Libro de texto
Cuaderno
Borrador
Sacapuntas
Hojas
computadora
Etc.

Identifica el impacto de los asentamientos humanos en el entorno social y natural de Centroamérica.

Estudio decasos

Lista de cotejo

Escala de Rango










PLAN DE CLASE

II. PARTE INFORMATIVA
Nombre del Centro Educativo:
Instituto de Educación Básica por Cooperativa
Lugar:
AldeaXequel
Grado:
Segundo
Sección:
A
No. Alumnos:
9
No. Alumnas:
2
Total:
11
Duración :
45 Minutos
Docente Titular:
Marcos Lucas Marcos Fecha: _16/07/2013_________________________Área:
Ciencias Sociales
Docente Practicante:
Magdalena Santizo Tapia
Tema:
Recursos Renovables
Competencia:
Conoce las dos formas de vida de los grupos sociales y el ambiente natural....