amistad en la adolescencia

Amistad.
Escuela Mexicana Americana.
Manuel Palomares Gutiérrez. #24
Anya Martínez Tabakova. #20
Daniela Soler Delgado. #28
Fernanda Garduño Gallardo. #14
Regina Caballero Gutiérrez. #6


Abstract.
Elegimos este tema porque hemos tenido experiencias buenas y malas en la amistad y queremos darles consejos para tipo de amistad. Realizaremos una encuesta a 20 personas preguntando:
1.-¿Qué es amistad?
2.- ¿Cómo te comportas con tus amigos?
3.- ¿Para ti, qué es un verdadero amigo?
4.- ¿Cuántos verdaderos amigos crees tener?
5.- ¿Crees que las redes sociales benefician o afectan las amistades? ¿Por qué?
Justificación
Nuestro grupo se ha interesado en este tema ya que es muy importante en la vida de los adolescentes ya que deben aprender a diferenciar amistad ybullying. Y ya que hemos tenido relaciones de amistad asombrosas y otras terribles y nos gustaría que no le pasara a los demás.
Hablaremos de:
1.- Que es Amistad.
2.- Tendencia Grupal.
3.- Redes sociales en la amistad.
4.- Tipos de relaciones amistosas.
5.- Tipos de amigos.
Objetivo
Dar a conocer como es una amistad en estos tiempos y que la gente aprenda a elegir a sus amigos.
Pregunta deinvestigación
¿Mi amistad es la correcta, que debo hacer para mejorarla?
La Amistad es parte de nuestra cultura ya que sin ella no seriamos nada.

1.- Que es la amistad
La amistad es una relación afectiva entre dos o más individuos. Es una relación donde una persona tiene afecto y cariño por otra y tiene un sentido de lealtad, protección, etc. La amistad puede existir entre hombres ymujeres, hermanos, novios, esposos y esposas, familiares, con cualquier vínculo. Viene del latín "amicus", que significa amigo, y deriva de "amare", que significa amar. La amistad puede provenir de diversas fuentes, como el medio donde las personas viven, por ejemplo, el trabajo, la escuela, la universidad, los amigos en común, pero también puede surgir sin querer. Algunos amigos, incluso se llaman así mismos mejores amigos, porque se consideran más que amigos, hermanos de corazón. La amistad no tiene que ocurrir con la gente que son exactamente iguales, con los mismos gustos y deseos. En ciertos casos es precisamente ese hecho que los une. La amistad tiene la función de complementar a la otra persona, con sus ideas, los momentos de vida, información, etc., o es sólo tener a alguien con quiencompartir momentos y sentimientos. Tomado de (http://www.significados.info/amistad/)















2.- Tendencia grupal en la adolescencia
El adolescente en su búsqueda de identidad, recurre a l uniformidad, pues esta le brinda seguridad surge entonces, en este momento del desarrollo, el espíritu de grupo, al que tan afecto se muestra el adolescente. En el grupo, todos susmiembros se identifican con cada uno. En el grupo, el adolescente encuentra una cohesión necesaria para sus sentimientos y emociones, tan cambiantes en ese momento del desarrollo; es decir que el fenómeno grupal adquiere en la adolescencia una importancia fundamental, ya que se transfiere al grupo gran parte de la dependencia que se mantenía con la familia, en particular, con los padres El grupo enla adolescencia constituye la transición necesaria en el mundo externo para lograr la individualización adulta. Hay ciertos puntos porque los adolescentes tienen tendencia grupal como por ejemplo:
1 En la búsqueda de uniformidad se produce un proceso de sobre-identificación masiva.
2 Las actuaciones del grupo representan la oposición a las figuras parentales y una identidad diferente al mediofamiliar.
3 Transfiere al grupo gran parte de la dependencia que anteriormente mantenía con la estructura familiar, el grupo constituye la transición al mundo externo.
4 Encuentra en el grupo un reforzamiento para los aspectos cambiantes del yo. Por el fracaso de personificación producto de la necesidad de dejar atributos infantiles y asumir responsabilidades, el grupo refuerza mecanismos...