Amor Lopve
(ROYAL KIDS SCHOOL)
“Vivir, aprender, dejar un legado”
PARCELADO
Docente: Gladys López
Grado: Quinto
FECHA 31 DE AGOSTO
AREAS | TEMAS | DESCRIPCIÓN | EVALUACIÓN|
ESPAÑOL | | | Los estudiantes comprendieron el tema, mostraron un alto interés en la implementación y clasificación de los adverbios dentro de una oración |
SISTEMASEDUCACIONFISICAArtísticaETICARELIGIONDANZASINGLESSOCIALESMATEMATICASCIENCIAS | Figuras Literarias Los productos La fabrica Internet El chat Aros Fuerza de brazos Atletismo UniformeDoblado Moldeado FiligranaRespetoAutoestimaBibliaSacramentosBaile cumbiaPresente simpleVerbos regularesVerbos irregularesPasado simplePeriodos de la historia de ColombiaLa independenciaPaisajesrurales y urbanosRegiones naturales y su ubicaciónEcuacionesClases de polígonosCuadriláterosLas respiración en los seres vivosLa excreción en los seres vivos | A través del análisis de versos ypoemas en el que se mostraban las características de las figuras literarias los estudiantes evidenciaron el uso y las características que se le dan en la literatura.Se explico la importancia de losproductos y su clasificación realizando como actividad una mini feria en la cual cada uno vendió un producto diferente.Se explico el tema de las fábricas y opinamos a cerca de las fábricas que hay enBogotá. Se explico el tema y la importancia del internet ypara que sirve el chat, se dejo tarea vía correo. A todos les gusta la clase y participan activamente, los estudiantes se divierten mucho. Cumplencon los objetivos propuestos participan activamente Electrónico. Objetivos propuestos. Los estudiantes trajeron aros, realizar competencias de trabajo en equipo y también Realizamos diferentes juegostradicionales.se realizo una actividad de agilidad y concentración. Se realizaron pruebas de competencias de atletismo contabilizando el tiempo en q se demoraban en...
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