Amor Verdadero


REPUBLICA BOLIVARIANADE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
LICEO NACIONAL BOLIVARIANO “BASE AEREA LIBERTADOR”
PALO NEGRO- ESTADO ARAGUA





PROPICIAR LAS CONDICIONES PARA EL BUEN FUNCIONAMENTO DEL PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR DEL LICEO NACIONAL BOLIVARIANO “BASE AEREA LIBERTADOR” PALO NEGRO ESTADO ARAGUA.AUTORES:
5TO “A”
TUTOR:
FRANCYS GONZALEZ


PALO NEGRO, 5 DE DICIEMBRE
INTRODUCCIÓN
El sistema educativo a través de las instituciones educativas, son las garantes de la formación de las generaciones futuras, sentando las bases para el posterior ingreso a la Educación Superior según las diferentes opciones que existen en el país. Es importante resaltar que estas institucionesson de orden educativo, pero también social, en donde la primacía radica en el saber, pero este término debe acompañarse de un desempeño fortalecido con el crecimiento humano y espiritual de los educandos, para formar ciudadanos como miembros activos de su comunidad. Resulta evidente entonces, que el estado venezolano esté consciente de que las instituciones educativas son el fundamento delcrecimiento sostenible en el tiempo de todo el sistema educativo social y posteriormente productivo.
El liceo Nacional Bolivariano Base Área Libertador nace de la necesidad de una comunidad la cual fue ubicada luego de la tragedia de Vargas, la misma se organizo y trabajo de la mano para conseguir la creación del mismo para el año 2007.
El Liceo Nacional Bolivariano “Base Aérea Libertador” seencuentra ubicado en la urb. Base Aérea Libertador, AV. Central cruce con calle Principal, el mismo está bajo la dirección de la profesora de Zuleymi Villarreal, la sub dirección a académica a carga de la profesora Marlene Varga y la sub dirección administrativa a cargo de la profesora María Carrero.
La estructura está conformada por una cancha deportiva techada, áreas verdes, cantinaescolar, 9 aulas, 2 baños para femeninas y 2 para masculino cada uno acondicionado para 4 usuarios, 4 baños adicionales para el personal obrero, administrativo y docente, un aula para profesores, laboratorio, CBIT, un aula donde funciona el programa de alimentación escolar, un aula que funciona como biblioteca, Como proyecto macro a futuro, será la creación de un comedor.
La institución cuenta consecciones divididas en; 10 en el turno de la mañana (1er año A, B, 2do año A, B, 3er año A, B, 4to año A, B, y 5to año A, B), y 10 secciones en el turno de la tarde (1er año C, D, 2do C, D, 3er año C, D, 4to C, D, 5to C, D), con matrícula de estudiantes de 678.
Personal de planta operativa cuentan con 8 obreros de los cuales uno ejerce la función de portero. Y en el turno de la tarde 1 obreroque realiza la función de portero.
Personal administrativo: 10, Personal docente: 43 docentes directora y subdirectora, cuentan con departamento de evaluación, una T.S.U. en informática profesora Ángela Molina la cual se encargará del CBIT. Actualmente en espero por profesores en el área de física, química, matemática.
Personal del programa de alimentación escolar 6, y cuenta con 4 docentesinterpretes.
Horario de clase desde las 7:00 AM, hasta las 12:00 PM y en el turno de la tarde desde la 1:00 PM hasta las 6:00 PM,
La comunidad cuenta con Barrio Adentro en cada sector (6 en total), A futuro contará con un Centro Diagnóstico Integral, preescolar, y Escuela Básica, además cuenta con bodegas, quincallas, cyber, Comando policial,
En la actualidad el Liceo Nacional Bolivariano BaseAérea Libertador evidencia un deterioro en cuanto a las instalaciones de la cancha, implementos de deportes, baños, filtros de agua potable, área de enfermería, en las aulas en cuanto a sillas, mesas, pintura, ventanas, el espacio del programa de alimentación escolar es limitado y no cuenta con los implementos y herramientas necesarias, falta de corriente en las aulas, cables de electricidad...