Amor y pedagofia

Páginas: 7 (1720 palabras) Publicado: 4 de abril de 2011
AMOR Y PEDAGOGÍA

ÍNDEX

Índice………………………………………pàgina 0

Vida y obra del autor……………………… pàgina 1-2-3

Argumento y tema........................................pàgina 3-4

Personajes.....................................................pàgina 4-5

Espacio y tiempo…………………………..pàgina 6

Punto de vista narrativo…………………...pàgina 6

Estructura…………………………….…....pàgina 6

Opiniónpersonal……………………..……pàgina 7
Bibliografía………………………………..pàgina 8

1 Vida y obra del autor[1]

Nacido en la calle Ronda del Casco Viejo de Bilbao. A los diez años, cuando se dispone a entrar en el instituto, asiste como testigo al asedio de su ciudad durante la Tercera Guerra Carlista (lo que luego reflejará en su primera novela, "Paz en la guerra").Estudió Filosofía y Letras en la Universidad de Madrid,obteniendo la calificación de Sobresaliente en 1883, a sus diecinueve años. Al año siguiente, se doctora con una tesis sobre la lengua vasca: Crítica del problema sobre el origen y prehistoria de la raza vasca.
En 1885 comienza a trabajar en un colegio como profesor de latín y psicología y publica un artículo titulado "Del elemento alienígena en el idioma vasco". En 1889 prepara otras oposiciones yviaja a Suiza, Italia y Francia.
El 31 de enero de 1891 se casa con Concha Lizárraga, de la que estaba enamorado desde niño. Pasa los meses invernales dedicado a la preparación de unas oposiciones para una cátedra de Griego en la Universidad de Salamanca, la cual obtiene.
En 1901 es nombrado rector de la Universidad de Salamanca.
Los últimos días de vida (de octubre a diciembre de 1936) los pasóbajo arresto domiciliario en su casa, en un estado de desesperación y soledad[]. Murió en su domicilio de Salamanca el 31 de diciembre de 1936, de forma repentina. A pesar de su reclusión, en su funeral fue exaltado como un héroe falangista[] .
*Como curiosidad he encontrado que cuando se murió Unamuno, Antonio Machado escribió:
Señalemos hoy que Unamuno ha muerto repentinamente, como el quemuere en la guerra. ¿Contra quién? Quizá contra sí mismo.

Obra

Narrativa

La obra narrativa de Unamuno, en orden cronológico, es la siguiente:
• Paz en la guerra (1895).
• Amor y pedagogía (1902).
• Recuerdos de niñez y mocedad (1908) es una obra autobiográfica.
• Niebla (1914), obra clave de Unamuno.
• El espejo de la muerte (1913).
• Abel Sánchez (1917).• Tulio Montalbán (1920)
• Tres novelas ejemplares y un prólogo (1920).
• La tía Tula (1921).
• Teresa (1924).
• Cómo se hace una novela (1927).
• En 1930, Unamuno escribe sus últimas novelas: San Manuel Bueno, mártir y Don Sandalio, jugador de ajedrez.
Sus obras más puramente filosóficas son
• Del sentimiento trágico de la vida (1913).
• La agonía delcristianismo (1925).

Poesía

Entre sus obras poéticas destacan: Poesías (1907), Rosario de sonetos líricos (1911), El Cristo de Velázquez (1920), Andanzas y visiones españolas (1922), Rimas de dentro (1923), Teresa. Rimas de un poeta desconocido (1924), De Fuerteventura a París (1925), Romancero del destierro (1928) y Cancionero (1953).

Teatro

El teatro tiene las siguientes características:1. Es esquemático.
2. Es una escenografía, simplificada al máximo.
3. Lo que realmente le importa es presentar el drama que transcurre en el interior de los personajes y, sin duda, de su interior.

2-Argumento y tema.
-El tema principal de la obra es la discusión por parte de los personajes sobre qué pesa más, si los métodos tradicionales que se relacionan con el amor y laestimación, para educar a un niño, o bien, los métodos que podemos encontrar en los libros de pedagogía.
ARGUMENTO
Don Avito Carrascal le gusta mucho la pedagogía y la ciencia. Por eso, gracias a unos métodos muy peculiares, pretende crear un genio.
El primer será buscar una madre adecuada. Pero don Avito comete su primer “error”, ya que se enamora de Marina y no de Leoncia Carbajosa. Avito...
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