Amor Y Respeto A Nuestros Símbolos Patrios
Había una vez una pequeña niña, de aproximadamente 5 años, era alegre, amable, se portaba bien, pero era un tanto insolente, ya que debido a su corta edadno comprendía muchas de las costumbres y tradiciones de la comunidad a la que pertenecía.
Ella francamente no encontraba sentido alguno a las ceremonias de honores a la bandera, según su punto devista no tenía sentido pasearse de aquí para allá con un “pedazo de tela” sujeto a un asta, no entendía por qué todos debían cantar el himno nacional, ni tampoco su significado, al igual que tampococonocía el del símbolo que aparecía en el centro de ese “pedazo de tela”.
Era tanta su confusión y desdén hacia lo que no entendía, que incluso rechazaba ser la abanderada en los honores cuando susmaestras se lo propusieron, debido a su buen comportamiento, su respuesta dejo pasmadas a las maestras.
Ambas, después de salir de su estupefacción, le insistieron en que portar la bandera era uno de losmás grandes honores que podían ser concedidos. Ella simplemente no entendía y no quería participar en las ceremonias. Sin embargo no era la única que no alcanzaba a comprender lo que significaban lossímbolos patrios mexicanos, por tanto las maestras se esforzaban en explicarle a sus alumnos ese significado, comenzando con el himno nacional y lo que sus estrofas comunicaban tanto a los que lointerpretan como a los que lo escuchan.
Sin embargo, era tan poco su grado de conciencia a esa edad que ni aun así comprendió el mensaje que sus maestras con tanto esfuerzo trataron de comunicarle.
Alentrar en la primaria y conseguir por fin dominar un poco la lectura, fue captando con más facilidad los mensajes que le daba su actual maestra.
Fue aprendiendo fácilmente, en español, matemáticas,ciencias, le encantaba aprender y comprender lo que la rodeaba.
De esa manera fue obteniendo algún lugar en el cuadro de honor de su grupo, comprendiendo finalmente el significado de ello, ya que la...
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