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Proponer y diseñar, un proceso de filtración de agua en los sanitarios del Tecnológico de Cuautla que permita la reutilización del agua en los inodoros cada vez que sea utilizada al lavarse las manos, con el fin de evitar que se desperdicie,cumpliendo los requisitos de la norma ISO 14001: 2004 con la cual la escuela está certificada.

Objetivos específicos:
• Dar a conocer a la comunidadestudiantil cuales son los puntos que abarca la norma ISO 14001
• Explicar cuáles son las ventajas que brinda el sistema
• Reducir el consumo de agua en el ITC
• Implantar una cultura del cuidado del agua











Justificación
El proyecto que deseo presentar nace de la idea de poder optimizar el recurso vital que es el agua, con el fin de poder crear un refuerzo deconciencia para lainstitución, ya que el desperdicio de agua que se vive a diario es una cantidad considerable.
Con lo antes mencionado se desea poder impactar en los diferentes aspectos, como:
Económico:
En donde si este proyecto es viable podrá reducir los costos del agua que se generan para los diferentes servicios,con eso se crearía un beneficio económico para la institución.
Ambiental:
Lademanda de agua se reduciría y así se dejaría de sobreexplotar el pozo de donde la institución se abastece de agua para los diferentes servicios, ya que en el instituto se desperdicia gran cantidad de agua y es hora de que este recurso que es vital para vivir sea reutilizado para evitar su desperdicio.

Social:
El instituto en un aspecto constitucional, se empezará con una cultura para lareutilización y ahorro del agua, dando a conocer sus beneficios.





Planteamiento del problema
El instituto tecnológico de Cuautla es una institución dedicada a la preparación de alumnos para tener un mejor futuro, pero se ha detectado que gasta una cantidad de exagerada de agua diariamente para los diferentes servicios como: el regar las plantas, áreas verdes, el suministro de agua para lostinacos de los sanitarios, esto tomando como referencia que el instituto cuenta con varios de ellos en los diferentes edificios que existen en el instituto para uso de los alumnos y docentes, otra actividad es que los conserjes ocupan agua para realizar el aseo de las aulas entonces si sumamos todas esas actividades el agua que se ocupa a diario es una cantidad grande y esto trae como consecuenciala sobreexplotación del pozo donde esta almacenada el agua que se utiliza diariamente.

















Marco teórico
Introducción al tratamiento doméstico de las aguas servidas
Las aguas de desecho se pueden dividir en dos grupos principales: las aguas grises y las aguas negras. Ambas demandan tratamientos diferenciales. Las primeras que provienen de la limpieza de vajilla,ropa y aseo personal (ducha, baños de inmersión, etc.), tienen comúnmente un alto contenido de productos químicos difíciles de degradar como por ejemplo los fosfatos y clorados que son contrarios a la vida. Las aguas negras, en cambio, no tienen tantos productos químicos y son apropiadas para obtener a partir de ellas todo tipo de abonos y subproductos, entre ellos, agua reciclada. Una alternativade tratamiento de las deposiciones humanas es la incorporación de un inodoro productor de compost. Este no consume agua, contribuye a nutrir el suelo y es práctico y limpio. En este trabajo describiremos posibles sistemas que permiten purificar las aguas grises
Características de aguas grises
Las aguas grises son aquellas que salen por los desagües de bañeras, lavamanos, piletas de la cocina,lavavajillas o lavadoras, y que, con un tratamiento sencillo, pueden ser reutilizadas. El uso más común es en las cisternas de los inodoros, que no requieren aguas de gran calidad, aunque también se emplean para el riego de zonas verdes o en la limpieza de exteriores. Reutilizando aguas grises para las cisternas se estarían ahorrando en torno a 50 litros por persona y día que, para una familia...