amor

El reconocimiento de la compleja naturaleza del dolor en el niño con cáncer permite comprender la asociación de este con otros síntomas en particular como el insomnio, perdida del
apetito, manifestaciones de carácter depresivo, irritabilidad, entre otras. Para el niño oncológico con dolor es muy difícil entender la situación por la cual esta pasando; ya que para él la vida hospitalaria, eldolor y la enfermedad loconlleva a un estrés emocional y a un desequilibrio e inestabilidad con su entorno.
Por lo tanto, el tratamiento con buenos resultados del dolor en niños oncológicos requiere de un enfoque multidisciplinario junto con otros profesionales del área de la salud,
ya que si no se produce un alivio adecuado del dolor, se puede afectar el bienestar físico, social y espiritual delniño.
El contenido de la investigación
consta de cinco (5) capítulos, los
cuales se describen a continuación:
El capitulo I, titulado El Problema,
contiene el planteamiento del
problema, los objetivos de la invest
igación tanto el general como los
específicos, así como la justificación del estudio.
En
el capitulo II, denominado Marco Teórico,
se delinean los
antecedentes de lainvestigación, la
s bases teóricas, el sistema y
operacionalización de variables y finalm
ente definición de términos básicos.
El Capitulo III, Marco metodológico,
explica el diseño de la
investigación, tipo de estudio, la
población, la muestr
a, el método e
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instrumento de recolección de datos,
la validación y confiabilidad del
instrumento, procedimiento para la reco
lecciónde la información y técnicas
de análisis.
El Capitulo IV,
Resultados de la Investigación
, corresponde al
análisis de los resultados, recoge cuadros
y gráficos de la investigación con
sus respectivos análisis.
El Capitulo V,
corresponde a las
Conclusiones y Recomendaciones
a la cual se llego en función de los
resultados del instrumento aplicado.
Finalmente se presentan lasreferenc
ias bibliográficas y los anexos.
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CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
El cáncer, es una enfermedad que
afecta a millones de personas a
nivel mundial, sin discriminar a hombres, mujeres y niños, cualquiera sea su
edad, sexo, raza, color y/o nivel cu
ltural provocando en quienes lo padecen
un conjunto de signos y síntomas que acusan la existencia de un dañotisular
que incapacita la calidad de vida. Al res
pecto, la Organización Mundial de la
salud (OMS) (2000) expresa “el dolor neoplásico es el principal síntoma que
presentan los enfermos con cáncer, se
estima que un 80% de ellos mueren
con dolor no controlado”. (Pág. 12)
Por tal motivo, se considera que el
niño oncológico sufre dolor crónico
que puede estar relacionado de manera indirecta con la evolución de la
neoplasia, el estado de la enfermedad
y/o el tratamiento que reciben
(quimioterapia, radioter
apia o cirugía), que cons
tituyen una experiencia
sensitiva y emocional desagradable asociada a una lesión real o potencial de
un tejido.
En los actuales momentos se evidencian grandes e importantes
cambios en lo que se refiere a la asis
tencia en el áreade la salud. Uno de
estos cambios lo constituye el trabaj
o interdisciplinario, donde se abocan en
pro del bienestar del niño con dolor, el
cual es tratado por diferentes
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especialistas, donde el profes
ional de enfermería se c
onsidera como el gran
aliado en esta lucha de minimizar el
dolor al niño con cáncer. Según la
Sociedad Internacional de Enfermería Oncológica (ISNCC)(1998)
recomienda que:
“Las enfermeras (os) deben comprometerse con lo mejor de
sus capacidades a proveer el máximo alivio del dolor a los
niños con cáncer; desempeñando un
papel de liderazgo en la
identificación, valoración, planea
ción, coordinación, ejecución y
evaluación del control del dolor por cáncer” trabajando en
equipos interdisciplinarios de sa
lud para reducir,...