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UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
FACULTAD DE EDUCACION
PROGRAMA DE PEDAGOGIA INFANTIL

CURSO: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

NOMBRES: María Alejandra Castañeda
Paola Andrea SilvaFECHA: 02 de septiembre del 2013

El docente debe asumir el rol con responsabilidad, es importante interactuar con los niños, considero que el obtener el título de pedagoga infantil va más allá decantar canciones y enseñar a leer o escribir, no puede limitarse a impartir una serie de lecciones, debe proponer, propiciar los espacios adecuados para que el proceso de aprendizaje sea óptimo,que facilite el descubrimiento por parte de los niños, y en últimas que este descubrimiento lo puedan expresar en sus propias palabras, es decir, llevar al niño a tomar la iniciativa en supropio aprendizaje, teniendo en cuenta lo anterior se podrá a ayudar a producir el normal desarrollo del niño y para que esto ocurra es vital que se conozca al niño en su interior, sus actitudes y aptitudes, suspotencialidades vistas desde su individualidad, de esta manera el proceso se dará de manera natural, la personalidad del niño es un factor determinante en el estilo del docente. La educación que se brindedebe ser pensada en las necesidades del niño en particular, de esta manera el conocimiento que el maestro tenga de sí, de los niños y de sus familias, influirá mucho en el estilo que éstedetermine para su práctica profesional.
La disciplina es el aprendizaje de la conducta.

IDEAS PRINCIPALES DE LA PELÍCULA EDUCACIÓN PROHIBIDA:

Todos hablan de paz pero ninguno educa para la paz.La competencia es principio de cualquier guerra.
El crecer es innato.
La escuela debe ser un banco de experimentación.
Todo lo que surja espontáneamente en el niño es creación.
La escuela nodebe tener murallas, pues la educación debe ser lúdica y libre.
La disciplina es el aprendizaje de la conducta.
La educación no se puede obligar.

PROBLEMATICAS:
Toda la población escolar...