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APRENDIZAJE INVESTIGATIVO

El método de enseñanza-aprendizaje se basa en la aplicación deestrategias de aprendizaje investigativo, las que motivan en elestudiante una búsqueda activa de la formade ejecutar una tareao función productiva, siguiendo los mismos pasos que sigue uninvestigador científico, con la diferencia de que en este caso no setrata de descubrir, en el marco de una soladisciplina del saber,leyes o principios que nos permitan conocer y comprender larealidad, sino de descubrir formas de operar, inteligente, creativa y responsablemente, en la realidad, realidad que siempre esdenaturaleza compleja, por lo que exige un abordaje global einterdisciplinario, en el que deben converger conocimientosaportados por la experiencia personal anterior y por distintasdisciplinas delsaber humano. El estudiante debe vivir unaexperiencia de investigación sistemática sobre el porqué y cómo serealiza la tarea, articulando los procesos mentales con los procesosoperatorios; para ello sele da el reto o el problema, pero no se leda la solución.El estudiante debe sentir la necesidad de emprender una actuaciónintencional, voluntaria, consciente, creativa y responsable, así comodevivenciar, en interacción con el docente y los compañeros deestudio, procesos de planeamiento, comprensión, construcción desoluciones, toma de decisiones, implementación de las soluciones,ejecución de lodecidido y evaluación de los resultados, así como decompartir sus aprendizajes.PASOSEn el aprendizaje investigativo, el estudiante debe transitar por losseis pasos de una actuación humana inteligente yresponsable:1. Informarse2. Planificar alternativas de solución3. Decidir u optar por una alternativa de solución4. Realizar lo decidido.
¿ QUÉ SE RESUELVE CON EL MÉTODO INVESTIGATIVO?
En primerlugar, se organiza la actividad de búsqueda creadora de los alumnos, tendiente a solucionar problemas nuevos para ellos, donde solucionan problemas ya resueltos por la sociedad, por la ciencia y que...