amor

ACTIVIDADES DE EL LIBRO DEL BLOQUE 1º

ESC. SEC. DIURNA NÙM. 91º:
REPUBLICA DE PERÙ

FORMACIÒN CÌVICA Y ÈTICA

VANESSA LARIOS JIMÈNEZ

ÀNDRES CAMACHO ROSAS

2 º D
N.L 27

CICLO ESCOLAR 2013-2014

BIMESTRE 1
PREGUNTAS:
CONCEPTOS
1. ¿Recuerdas qué es Formación Cívica y ética? Recuerdo un poco pero algo

2. ¿Cuáles son los cambios físicos,psicosociales y afectivos de la adolescencia? Regular se lo básico sobre el tema


3. ¿Puedes definir la libertad y sus elementos? Regular si es que no estoy mal.

4. ¿Sabes cuáles son tus defectos y cualidades? Se diría que mucho pero de mis cualidades a veces se me olvida


5. ¿Sabes por qué es importante cumplir las normas y las reglas en tu vida cotidiana? Si y mucho lo seACTITUDES
1. ¿Participas en tu comunidad activamente? Para nada en mi comunidad no s hace mucho eso

2. ¿Practicas de valores éticos y cívicos en la escuela y en la familia? Normalmente seria , estaría regular


3. ¿Eres consiente de la necesidad que tiene el país de adolescentes comprometidos? Si lo se muy bien

4. ¿Te conoces a ti mismo? Realmente creo que si pero me confundo más aun5. ¿Tienes planes a corto, medio y largo plazos? Si por supuesto pero algunas veces no tengo orden





Revisa tus calificaciones, ¿Cuál fue tu promedio en los últimos años? ALTAS DE 8 PARA ARRIBA EXEPTO EN LA SECUNDARIA EN UN BIMESTRE SAQUE 7 SE PODRA DECIR REGULAR
¿Qué resultado obtuviste en formación cívica y ética en sexto de primaria? DE NUEVE A DIEZ
¿Qué calificaciónobtuviste en educación física en los últimos años? De 10 siempre 10
¿Qué tanto participaste en las actividades escolares? REGULARES NI MUCHO NI POCO
¿Realizaras tus tareas?, ¿obtuviste malas notas reportes por no hacerlas? YO REALMENTE ME ESFUERZO EN HACERLAS NO NINGUNA HAY UNA QUE OTRA TAREA PERO NO PARA TANTO
Promedio: QUIERO SUBIR HASTA EL PROMEDIO FINAL DE 9.8 O MÀS
Resultado deformación cívica y ética: MANTENER MI DIEZ SIEMPRE
Educación física : IGUAL MANTENER EL 10 SIEMPRE
Tareas: ENTREGARLAS TODAS SI ES POSIBLE PARA SACAR EL 10



Cualidades
Me gusta estudiar


Defectos
Me gusta trabajar

soy hipócrita
Me divierto mucho

No me valoro mucho
Hago deporte

Soy olvidadiza
No me gusta molestar ala gente

Si me prono mucho digo mentiras
Soy amablecon la gente

Me obsesiono con el anime
Valoro ala gente como es

No socializo mucho con mis compañeros de clase
Soy humanista

¿Por qué esos defectos los consideras difíciles de superar?
Son los que utilizo muy seguido , por razones que supuesta mente les encuentro interminables, se me complica mucho al decidirlo


No hago desorden


Soy saludable


Soy buena enmate


No repruebo


Soy seria


Animada





















Cualidades








Defectos
Escuchan

Cada quien sus gustos
Están a tu lado

No habla mucho
Te comprenden y son sensibles

Está rodeada de niños
Siempre listas para divertirse

El mismo royo con lo del novio



Loquillas

Bromas pesadas
divertidas

Se peleanmaravillosas

No me pelan
únicas

Muy honrada
Siempre animándote

Siempre tiene la razón




generosas

Exageran
bondadosas

Se ponen pesadas
amables

Fanáticas
Llenas de energía






INVESTIGA:
El nombre de algún código moral de tu país y del mundo: el protocolo Kioto

El nombre de algún código moral de las culturas antiguas: Los diez mandamientos

Elnombre de algún código moral reciente que ya no este vigente: el código deontológico del periodismo.

El código moral de tu escuela: el uniforme escolar o el reglamento del salón o de la escuela

3. Con la siguiente información de la actividad 2, completa la tabla.








Nombre del código
Características
Únicas
Similitudes con otros códigos
¿te corresponde ponerlo en...