Amor

PAUTA EVALUACION 2012
DEPARTAMENTO: ……………………………………………… COMUNA : LINARES
Valor | Categorias |
0 | No existe práctica, nose tiene evidencia de alguna acción |
1 | Presencia irregular de la práctica, se han realizado algunas acciones pero no son sistemáticas. |
2 | Presencia permanente de la práctica, pero no haexistido seguimiento ni evaluación de la misma. |
3 | Presencia de la práctica en forma sistemática, como parte de un sistema de trabajo que probado su efectividad en diversas oportunidades |
4 |Presencia de la práctica en forma sistemática, evaluada y mejorada. |

Area de gestión | Contenidos Relevantes | Prácticas Propuestas | Medios de Verificación y/ o actividades | Nivel de desarrollo |Observaciones |
AREA CURRICULAR | Planifica reflexivamente en torno a la realidad de los cursos. | * Aplica diagnósticos académicos y psicosociales | | | | | | | |
| | * Revisa yreflexiona en torno a las planificaciones . | | | | | | | |
| | * Evalúa practicas pedagógicas de forma bimensual | | | | | | | |
| Evalúa el curriculum e innova | * Realizaintercambio metodológicos entre pares . | | | | | | | |
| | * Desarrolla proyecto de innovación metodológica | | | | | | | |
| Utiliza recursos didácticos | * Utilizasoportes TIC, pizarras digitales. | | | | | | | |
| | * Utiliza soportes TIC, Data Show. | | | | | | | |
| | * Utiliza otros recursos didácticos tecnológicos. | | | | | || |
| | * Utiliza recursos didácticos no tecnológicos | | | | | | | |
| Articula PEI y el desarrollo actividades lectivas. | * Participa de trabajo reflexivo en torno a PEI ytrabajo aula. | | | | | | | |
| | * El trabajo de aula se orienta en función del PEI. | | | | | | | |
| Diseño estrategias de enseñanza vinculado a las necesidades del...