amor

Páginas: 9 (2045 palabras) Publicado: 2 de abril de 2014
INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
DEL PERIODO ENERO / JUNIO 2014

ASIGNATURA: ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA INDUSTRIAL. No. DE UNIDADES: 4

UNIDAD No. 1. Electricidad Básica. GRUPO: M4C CARRERA: Ingeniería Industrial. PROFESOR: Ing. Enrique Sarabia Chaparro.OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Entender las leyes que se aplican en la electricidad buscando una visión del comportamiento de los circuitos. Estudiar cada ley para su comprensión de los conceptos involucradas en cada una de ellas para un entendimiento significativo, oportuno e integral de los mismos, ya que son esenciales para fundamentar una visión del flujo, conversión o comportamiento de loselementos de un circuito en su dinámica de trabajo cuando exista la presencia de electricidad en él.

Contenidos
¿Qué aprender?

Actividades del facilitador
¿Qué va a hacer para ayudar
que el participante aprenda?

Actividades del participante
¿Qué hacer para aprender?

Productos de aprendizaje


Tiempo



1.1. Introducción a la electricidad.
1.2. Conceptos de magnitudes eléctricas.1.3. Circuito eléctrico.
1.4. Medición de magnitudes eléctricas.
1.5. Conceptos básicos de las leyes de Ohm, Kirchhoff, Lenz, Faraday y Watts.
1.6. Aplicación de los conceptos básicos de electricidad.


Comprender el funcionamiento de un circuito eléctrico y sus elementos, así como las leyes que lo rigen.

Investigar los conceptos básicos de la electricidad (magnitud, circuito, medicióneléctrica, corriente, voltaje, resistencia y potencia).
Investigar los componentes básicos de un circuito.
Diseñar un circuito y llevarlo a la práctica para observar y medir los parámetros eléctricos.
Investigar la relación entre los conceptos: Ohm y potencia eléctrica, discutir la relación e identificar esos conceptos en el fenómeno de la primera actividad y otras similares.
Reportes sobrelas prácticas de laboratorio.
Analizar sistemas de su entorno desde un punto de vista eléctrico.
Discutir sobre las implicaciones de considerar o no los cálculos de calibres de conductores en el análisis de un circuito eléctrico basado en las leyes del mismo.
Reflexionar sobre la sensación de la potencia medida con la teórica. Registrar la variación entre la teoría y la práctica y con base aesos registros, formalizar las leyes.
Investigar en qué aspectos de la actividad eléctrica tiene relevancia la intensidad de corriente y el voltaje.
Elaborar por equipo, una instalación, un proyecto que tenga como base un análisis de las leyes eléctricas y lleve a una mejora del proceso estudiado o al entendimiento de una problemática existente.

Resumen.
Mapa conceptual.
7 horas.
Materialesde apoyo

Equipo requerido

Fuentes de información

Internet, apuntes, videos, libros y artículos relacionados a los temas de esta unidad.





Computadora.
Proyector (cañón).
Tablet.
Calculadora graficadora.
Andrés M Karcz, Fundamentos de metrología eléctrica, Tomo I, II y III. Alfaomega-Marcombo.
Bernard Grob. Electrónica básica, 5ᵃ Edición, McGraw-Hill.
David E. Johnson, JohnL. Hilburn, Johnny R. Johnson, Basic electric circuit analysis, 4ᵃ Edición, Prentice Hall.
Donald V. Richardson, Arthur J. Caisse Jr. Máquinas eléctricas rotativas y transformadores, 4ᵃ Edición, Prentice Hall.
E. Fitzgerald, Charles Kingsley Jr., Stephe D. Vmang, Máquinas eléctricas, 5ᵃ Edición, McGraw-Hill.
Enrique Ras Oliva, Transformadores de potencia, de medida y de protección, 7ᵃ Edición,Alfaomega-Marcombo.
Gilberto Enríquez Harper, Al ABC de las instalaciones eléctricas industriales, Limusa, Noriega editores.
Gilberto Enríquez Harper, Manual de aplicación del reglamento de instalaciones eléctricas, Limusa, S.A. de C.V.
Irving L. Kosow, Máquinas eléctricas y transformadores. Reverté Ediciones S.A. de C.V.
J. David Irwin, Análisis básico de circuitos en ingeniería, 5ᵃ...
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