amor

Páginas: 5 (1136 palabras) Publicado: 3 de abril de 2014
SÍLABO

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F15-PP-PR-01.04
03
01-02-2014
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FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

SÍLABO DE PENSAMIENTO LÓGICO
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica:

Programa Académico de Formación General

1.2 Semestre Académico:

2014-I

1.3 Ciclo de estudios:

I

1.4 Requisitos:

Ninguno1.5 Carácter:

Obligatorio

1.6 Número de Créditos:

04

1.7 Duración:

17 semanas (del 31 de marzo al 26 de julio)

1.8 Nº de horas por semana:

5 (3 teoría y 2 prácticas)

1.9 Docente(s):

Bach. Ludwing N. Candela Valencia

ludwig_incv@hotmail.com

Bach. Breide R. Osorio Esteban

bosorio@ucv.edu.pe

Bach. Carlos A. Retamozo Cámara

careca_matemaestria1755@hotmail.comBach. Ricardo J. Sevillano Sinca

ricarse121@gmail.com

II. SUMILLA
La experiencia curricular de Pensamiento Lógico pertenece al área de Formación General; es de naturaleza
teórico práctica y de carácter obligatorio. Tiene el propósito de organizar y desarrollar el pensamiento lógico
utilizando estrategias que le permitan aplicar principios, reglas y procedimientos propios de unpensamiento
hipotético deductivo, identificando, discriminando, sistematizando, modelando, abstrayendo y presentando
información del ambiente circundante con iniciativa, criticidad y responsabilidad. Desarrolla aspectos
relacionados con la lógica inductiva deductiva, proporcionalidad y funciones reales.

III. COMPETENCIA
Aplica contenidos conceptuales y procedimentales de la Lógica Matemática parasolucionar
problemas de la realidad, de manera acertada, responsable y proactiva.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

EJES TRANSVERSALES
Emprendedorismo
Investigación

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4.1 PRIMERA UNIDAD: Lógica inductiva deductiva
4.1.1. DURACIÓN: 6 semanas (31 de marzo – 8 mayo)
4.1.2. PROGRAMACIÓN
SESIÓN

1CAPACIDADES

Proposición
Formalización

Codifica información
aplicando el lenguaje
proposicional

4
5

6

ACADÉMICOS
lógica

Informe.

Prueba de Entrada
(Del 31 de Marzo al 05 de Abril)
Informe.
Formalización

2

3

PRODUCTOS

TEMÁTICA

Aplica las leyes de
equivalencias lógicas para
evaluar expresiones
equivalentes

Equivalencias lógicas

Informe.

Silogismocategórico

Informe.
Práctica calificada
Informe.

Método lógico inductivo

Deduce conclusiones
usando las leyes de
inferencias, las leyes
silogísticas y el método
lógico inductivo.

Informe.

Inferencias lógicas

Proyecto de inversión.
Comprensión de Lectura
(Del 02 al 08 de Mayo)

4.2. SEGUNDA UNIDAD: Proporcionalidad
4.2.1. DURACIÓN: 4 semanas (12 de mayo – 07 junio dejunio)
4.2.2. PROGRAMACIÓN
SESIÓN

CAPACIDADES

TEMÁTICA

PRODUCTOS
ACADÉMICOS

7

Resuelve problemas de
razones, proporciones y
reparto Proporcional

Razones, proporciones y
reparto proporcional

Informe.

8

Resuelve
problemas
aplicando la regla de tres
simple y compuesta.

Magnitudes proporcionales
(Regla de tres S-C)

Informe.
Práctica calificada

9

Resuelveproblemas
aplicando porcentajes.

Porcentajes

Informe.
Presupuesto del proyecto
inversión.

Examen Parcial
(Del 02 al 07 de Junio)

10
Elaboró

Vicerrectorado Académico

Revisó

Representante de la Dirección

Aprobó

Rectorado

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4.3. TERCERA UNIDAD: Funciones reales
4.3.1. DURACIÓN: 7 Semanas (09 de junio – 26 de julio)
4.3.2. PROGRAMACIÓN

SESIÓN

CAPACIDADES

TEMÁTICA

11

Modela
e
interpreta
situaciones del contexto
real aplicando funciones
reales.

12
13

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