amor

TITULO
COMO MEJORAR REALMENTE LA CALIDAD DE LA EDUCACION EN COLOMBIA



Presentado por:
WILMER HOLGUÍN GRISALES
JOSE CORDOBA



Director:
ALEXANDER SALAZAR


TRABAJO COLABORATIVOFINAL



UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
PROGRAMA DE AGRONOMIA
TECNICAS DE INVESTIGACION
COLOMBIA2014
RESUMEN
Estamos en un momento crucial para los cambios que se podríanllevar a cabo en la educación en Colombia, especialmente en la educación pública. En distintos espacios se han discutido aspectos como el lucro, la segregación escolar, la selección de estudiantes, etc.,pero muchas otras aristas del problema han quedado fuera. Entre ellas, vemos la ausencia del debate sobre qué significa calidad en la educación o cómo se va lograr en nuestras escuelas públicas.
Peseal importante esfuerzo de la Concertación para mejorar la educación en muchos aspectos, como el aumento de cobertura, el currículum, textos escolares, etc., es la lógica que impera tras el sistemaeducativo colombiano la que tiene profundos problemas. El tema calidad constantemente ha sido abordado desde la desconfianza y descrédito en nuestros profesores y profesoras que diariamente ejercen ladocencia. Es por ello que creemos necesario abrir el debate con estos temas que son tan importantes para poder entender la problemática de la educación en nuestro país, para el desarrollo de estetrabajo se tendrán en cuenta la gran mayoría de problemas y posibles soluciones que planteamos desde el principio de los trabajos del curso.

PALABRAS CLAVES
Educación,
Calidad,
Compromiso,Estudiantes,
Gobierno,
Profesores.

INTRODUCCION























MATERIALES Y MÉTODOS





















RESULTADOS
Figuras
En la figura 1 semuestra los resultados de algunas preguntas orientadoras que se realizaron.









Tablas
En la tabla 1 se muestra Observación a la comunidad educativa. Tabla 1
Observación a la...