Amor
Asignatura: ciencia tecnología sociedad y valores
Tarea; ESNSAYO SOBRE LA EDUCACION
Docente; ZENAIDA CERVANTEZ
Alumna; DIANA LAURA JUAREZ ALVARADO
Grado; 5
Grupo; I
Turno; VESPERTINO
INTRODUCCION
Como se desprende del título, este ensayo trata de la educación en México ¿Qué es la educación? ¿Qué tipos existen? ¿Cómo ha evolucionado con los años? ¿Quiénes fueron susprincipales colaboradores? Pero en realidad este ensayo habla de las diferentes etapas de educación ya que es la razón principal razón para el desarrollo de un país y para estar al nivel de las exigencias de la vida diaria.
La etapa en la que se recomienda estudiar es la niñez y la adolescencia ya que es la edad apropiada para adquirir conocimientos. Es curioso, pero muchas personas no acabamos de sabertodo sobre la educación incluso en el caso de los estudiantes no sabemos las etapas de esta.
El problema es que, normalmente, no podemos darnos cuenta de lo privilegiados que estamos en esta época en el ámbito de la educación, Sería muy difícil volver a ese época ya que estaba muy restringida la educación por ejemplo; en la época prehispánica se aprendían conductas adecuadas para cada sexo Leshablaban con discursos y se les daban muestras de amor, en la época colonial colonia La educación indígena consistía no solo en la enseñanza de la doctrina, en la época post-revolución había tres tipos de educación La evangelizadora Seminarios, Artes y oficios y ninguna era para todos las personas por igual, en la revolución el gobierno cardenista fundó en 1937 el Instituto Politécnico Nacional,en la postrevolución exigía la filosófica, religiosa humanista y nacionalista en la época actual la debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. La UNESCO cuenta con El programa “Construye T” ofrece espacios alternativos de formación a jóvenes de educación media superior
Si no estás completamente enterado de todo sobre la educación no te preocupes hay muchasfuentes donde te puedes informar. Aunque difícil estar enterado de todo sobre la educación con este ensayo tratare de resaltar lo más importante y necesario que necesitas saber sobre esta. Algunos datos ya lo sabes solo los recordaremos
DESARROLLO
Fuente; www.sabersinfin.com
1.-LA EDUCACION PREHISPANICA; En esta época los que tenían conocimientos eran herencias de sus padres, abuelos, oaprendidos con el tiempo, sobre la caza, la pesca a partir de esto surgieron las educaciones siguientes;
* EDUCACION NO FORMAL;
* Enseñaban a los niños para que hablaran con buenas palabras y con un buen lenguaje.
* Inculcaban a los niños los valores imperantes en la cultura.
* Inculcaban la importancia de la guerra y lo militar
* Les daban motivos para obedecer a los mayores ysuperiores.
* Aprendían conductas adecuadas para cada sexo.
* Les hablaban con palabras dulces.
* Se contaba con castigos muy fuertes “los azotes”.
* EDUCACION FORMAL;
* Los niños y los jóvenes tenían muy presente los valores, la guerra, lo religioso.
* Contaban con un dios “nacional” al que defendían a muerte.
* Se les enseñaban el valor del sacrificio, la abnegación, elvalor para luchar, y la resistencia en la adversidad.
* Se les enseñaba también a auto castigarse, la oración las privaciones, y castigos corporales.
* Las adolecentes mujeres seguían en su casa aprendiendo a ser buenas esposas.
* Los adolecentes contaban con dos tipos de escuelas
* La calmecac que era para los hijos de los nobles.
* La Telpuchcalli para los hijos de la gentepobre.
* Los padres tenían que hacer varias favores a los sacerdotes para que sus hijos fueran aceptados en las escuelas.
* Cuando eran aceptados les agujeraban el labio interior para ponerles una piedra para saber su pertenencia.
* Había escuelas para jóvenes que aspiraban a ser sacerdotisas ya que era la única manera de que las mujeres recibieran educación fuera de casa
* Las...
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