Amor

RESEÑA:
"El libro La Ilíada apunta en forma directa a una fenomenal descripción de grandes combates llevados a cabo en el transcurso del cerco de Troya, pero sobresale ante todo la sabiduría del personaje Aquiles con sus dos roles bien definidos: primero como inhibición y posteriormente su participación. Sin dudas un punto muy alto relacionadas con las tragedias griegas".

"No es sencilloconocer en que instante la historia narrada en la película comienza o termina de convertirse en una fantasía. Relata una historia donde sobresalen los contrastes y se sucede con gran facilidad desde lo bello a lo grotesco en la misma escena. En conclusión, esta excelente obra del cine es totalmente recomendable para aquellas personas que gusten de las cintas abstractas y con expresiones sobre ideasmuy bien fundamentadas."

DEDICATORIA:
Estas reflexiones están dedicadas a los/as maestros/as que saben aprender. A quienes se esfuerzan por leer en los rostros de los/as estudiantes las distintas inteligencias, dones y sensibilidades que hacen de cada ser ese misterio que se llama vida. A quienes reconocen que su experiencia y sabiduría es producto de muchos ensayos, pero también de muchoserrores asumidos. A quienes están dispuestos a enseñar que la razón sea sensible y el sentimiento razonable, comenzando por hallar la dificultad de esa síntesis en su propia existencia. A quienes crean que la mayor virtud de la pedagogía sea inducir el amor al saber mediante el saber del amor, sabiendo que este saber es el más difícil de concebir. A quienes se reconocen como herederos del homo sapiens,pero también del homo demens. A quienes viven tensos entre la realidad y la utopía. A quienes conciban la enseñanza como una polifonía de saberes. A quienes sueñan que en la fecha del bicentenario de la Independencia ya hayan tocado hace mucho tiempo las campanas que anuncian la "segunda oportunidad sobre la tierra".





INTRODUCCIÓN

Mediante la siguiente carpeta daremos a conocera nuestro profesor, todos nuestros trabajos y tareas así como prelectios y experiencias de aprendizaje realizadas a través de este primer semestre el cual estuvo compuesto de cuatro parciales.
Durante el primer semestre reforzamos nuestros conocimientos y recordamos lo básico, lo que vimos durante nuestra preparatoria, en el segundo parcial el profesor nos enseño a relacionar las matemáticasfinancieras con nuestra vida cotidiana así como también cuánto y cómo nos sirve y servirá durante nuestra carrera.
Nuestra clase de matemáticas financiera fue una de las más complicadas ya que además de tener diferentes problemas para contestar en el salón de clases, teníamos algunos más para nuestras experiencias de aprendizaje y otros de tarea, pero debemos que reconocer como estudiantes que todolo visto y aprendido nos serán herramientas básicas y necesarias para nuestro desempeño durante nuestra carrera y nuestro trabajo, ya que sin todo esto no podremos tener un desempeño satisfactorio durante nuestra vida.
A lo largo de estos meses aprendimos no sólo problemas matemáticos si no también funciones de las matemáticas y hasta el manejo de los bancos, las tasas de intereses que manejancada uno de estos, el plazo y algunos otros movimientos y cosas más.




La amistad
 
La amistad es el cariño entre personas
y que son personas de diferentes zonas,
el resultado de una amistad es el afecto
debes aceptarla así tenga algún defecto.

La amistad no tiene color ni raza
y si la discriminas luego te arrasa,
la amistad no tiene religión ni credo
y puedes ser amigo hasta deTancredo.

Pero hay que ser bien realista
y no hablo del político "realista"
sino que la real amistad no existe,
en la que todo el mundo persiste.

Amistad qué palabra para más ilusa
parecería que fue escrita con pelusa,
la amistad es solamente una ilusión
que siempre te ocasiona desilusión.

La amistad verdadera es un mito
por eso es que ahora yo me permito,
hacer sólo una pequeña...