Amor

PROTOCOLO
“DESARROLLO ADULTO Y ADULTO MAYOR”

Organizadora: Karen Giselle Vargas-88112027
Protocolo del día miércoles 23 de enero del 2013
Claustro: Edifio 2 - salón 102
Duración: 4 pm - 6 pmTema: Teorías de la vejez

PROPOSITO:
* Conocer las teorías de la vejez establecidas en el articulo “Pensar la Vejez” de la Universidad Nacional del Rosario.
* Aprender a diferenciar yreconocer entre las distintas teorías que existen sobre la vejez.
* Saber utilizar los diferentes pasos que tiene cada uno de los enfoques.

PENSAR LA VEJEZ
Gerontología: La investigación delcomportamiento en la edad mayor ha de convertirse en una rama de especialización dentro de las ciencias del comportamiento. La finalidad de esta ciencia es la investigación de las causas y condiciones delenvejecimiento, así como el estudio y descripción cuidadosa de los cambios del comportamiento regularmente progresivos que se hayan relacionados con la edad: Rybnkov (1929)

Teorías de la vejez:Estas teorías de la vejez están agrupadas en diferentes paradigmas, asi:

* Paradigma estructural funcionalista
1. Ciclo de vida: es aquella que estudia los aspectos biológicos e históricosocial y la interacción de los mismo en el proceso de envejecimiento.
2. Separación, o retraimiento o desapego: supone que las personas mayores se han desvinculado de las cosas materiales cuando sedan cuenta del tiempo que les queda por vivir y que ya no tienen la misma energía que en otro momento de su vida.
3. Modernización: explica que las personas mayores en la sociedad tradicionaltenían un importante rol por que controlaban muchos recursos, sobre todo la transmisión de saberes y de la tradición.
4. Estratificación por edad: todas las personas mayores envejecen de la mismamanera según el periodo histórico que les toco vivir.

Paradigma del interaccionismo simbólico
5. Teoría de la competencia y el fracaso social: explica como afecta el imaginario social negativo...