AMOR




VERÓNICA ALEMÁN CASTILLO

607

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA

VERÓNICA ALEMÁN CASTILLO

607



COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA



APLICACIÓN DE LOSESTÁNDARES DE LA CALIDAD




ENSAYO
LAS 9S DE LA CALIDAD

JANY ARELY


INDICÉ


Introducción……………………………………………………………………….…….1
Concepto…………………………………………………………………………………1
Seiri –Organización…………………………………………………………………….1
Seiton – Orden…………………………………………………………………...…..…1
Seiso – Limpieza………………………………………………………………………..2
Seiketsu – Control Visual……………………………………………………………….2
Shitsuke – Disciplina Y Hábito…………………………………………………………2
Shikari –Constancia…………………………………………………………………….2
Shitsukoku – Compromiso……………………………………………………………...2
Seishoo – Coordinación……………………………………...…………………………2
Seido – Estandarización………………………………...………………………………2



















INTRODUCCIÓN


Al realizar este trabajo, como alumna espero poneren práctica los conocimientos que obtuve a partir de la exposición y la información que busque para realizar el siguiente ensayo, y así estar preparada para su aplicación dentro de lo que será miárea laboral desarrollando un buen trabajo en el futuro y aplicarlo no solo en el empresa donde valla a laborar sino en todo mi entorno.
Las 9 “S” Está evocada a entender, implantar y mantener un sistemade orden y limpieza en la organización. Los resultados obtenidos al aplicarlas se vinculan a una mejora continua de las condiciones de calidad, seguridad y medio ambiente. 
Con la implementación delas 9 “s” se obtiene
Una mayor satisfacción de los clientes interno o externos. 
Menos accidentes laborales. 
Menos pérdidas de tiempo para buscar herramientas o papeles. 
Una mayor calidad delproducto o servicio ofrecido. 
Disminución de los desperdicios generados.

CONCEPTO 

Las 9 “s” deben su nombre a la primera letra de la palabra de origen japonés; el significado de cada una de ellas serádetalladamente analizado, así como el procedimiento para llevarlas a cabo además de las ventajas que...