Amor

UNIVERSIDAD AUTONOMA BENITO JUAREZ DE OAXACA

FACULTAD DE CONTADURIA Y ADMINISTRACION

INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION (ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION)

MAESTRO: JOSE ANTONIO SANCHEZ CORTEZ
EQUIPO 2: GOMEZ MESINAS LUIS ENRIQUE JIMENEZ RAMIREZ JESUS EMMANUEL
JIMENEZ MARTINEZ HUGO TOBIASPINELO GONZALES JUAN FRANCISCO PINELO GONZALES JESUS
LOPEZ GARCIA AMAYRANI CRISTINA
AQUINO VILLAVICENCIO ROSA
MIGUEL CRUZ PEDRO
RIOS GUZMAN ALBERTO
VILLALOBOS LEON IVAN

GRUPO: 108 L.A.

INDICE

Escuela de Administración
Escuela de Administración Científica

Escuela del Comportamiento

Escuela SocialEscuela del Enfoque de Sistemas Aplicado a la Administración

Escuela de sistemas

Escuela de la administración decisional

Escuela de la Medición Cuantitativa

Escuela del Proceso Administrativo

Escuela tradicional

Escuelas del pensamiento administrativo

Escuela de la Administración de Contingencia

Bibliografía

ESCUELAS DE ADMINISTRACION

Su evolución hasta laactualidad

Prestigiosos autores han encarado el estudio sistemático de las Escuelas de Administración, que se sucedieron desde el arribo de la Revolución Industrial y como necesidad inmanente a la etapa post-industrial que le sucedió.

No es nuestra meta explicar todas y cada una de ellas hasta llegar a nuestros días, sino que solamente nos referiremos a los inicios de la misma, buceando brevementeen Taylor, Fayol, Koontz y O’Donnell y Mayo, que constituyen los cuatro clásicos de la administración para luego referirnos a los nuevos y altísimos conceptos relacionados con la inteligencia emocional aplicada a las empresas, sin desmedro de algunas opiniones de otros autores.

Es necesario dejar en claro que las empresas que estudiaron, analizaron y explicaron los pioneros mencionados en primertérmino, pertenecen a un modelo de empresas que ya no existen y los conceptos enunciados por ellos han cambiado y, en general, no son válidos o aplicable a la época actual.
A los efectos expositivos haremos un criterio de agrupamiento, que muestra la evolución del pensamiento clásico.

En primer lugar nos encontramos con el Grupo fisiológico o mecanicista, representado fundamentalmente porTaylor. Este grupo tiene un enfoque en la productividad de la empresa, la cual observa con una concepción puramente mecanicista del ser humano, sobre el cual hace sus observaciones y aplica recetas puramente empíricas sin un corpus teórico que lo sustente.

En segunda instancia aparece el Grupo administrativo, derivado de la concepción de Fayol, que estuvo enfocado sobre la organización formal.La tercera agrupación utiliza los conceptos de los dos grupos anteriores, los integra y perfecciona y sus principales autores fueron Koontz y O´Donnell. Posteriormente, aparece el Grupo con orientación sociológica, encabezado por Elton Mayo, que es absolutamente superador de la teoría clásica, mecanicista y conocida como de administración científica de la empresa.

ESCUELA DE LA ADMINISTRACIONCIENTIFICA.

¿EN QUE CONSISTE?

El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El nombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración sonla observación y la medición. La escuela de la administración científica fue iniciada en el comienzo de este siglo por el ingeniero mecánico americano Frederick W. Taylor, considerado el fundador de la moderna TGA.
A Esta Corriente se le llama Administración Científica Por la Racionalización que hace de los dos métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrollan...