amores q mata


AMORES QUE MATAN
Lucía Laragione

“Las manos”:

COMPRENSIÓN LECTORA:

1. Elabora la secuencia de núcleos narrativos del cuento.
2. Transcribe indicios que permitan deducir la época y lugaren que transcurren los hechos de este cuento.
3. ¿Cómo clasificarías este cuento? Desarrolla la fundamentación de tu respuesta en no menos de 100 palabras.

PRODUCCIÓN ESCRITA:

Elige una de lasdos propuestas dadas a continuación:

a. Escribe otro final para el cuento de manera que resulte un cuento fantástico.(150 palabras)
b. Escribe otro final para el cuento, de manera que se resuelvafelizmente. (150 palabras)


“Esa niña es mía”:

COMPRENSIÓN LECTORA:

1. ¿Cuál es el conflicto que vive la protagonista en relación con su madre?
2. Describe la reacción de Irina alenterarse de que debe ir a visitar a su madre.
3. ¿Qué características del lugar donde vive la madre de Irina van creando una atmósfera de terror?
4. ¿Cuáles son los hechos y personajes que convierten estecuento en un cuento fantástico de terror?


PRODUCCIÓN ESCRITA:

Escribe tu opinión sobre el final del cuento, a partir de la expresión en bastardilla de la pág. 31: “…su madre, ¿ queríaprotegerla o quería devorarla?”.






“La sangre que alimenta a los dioses”:

COMPRENSIÓN LECTORA

1. ¿Quién es Ignacio Velásquez? ¿dónde se encuentra? ¿cómo llegó allí? Identifica en el cuento el“flash back” que nos da esa información.
2. Transcribe los fragmentos en los que el narrador describe el proceso de enamoramiento de Ixcuina.
3. ¿Qué actitudes de la muchacha demuestran suenamoramiento?
4. ¿Qué interés tiene Ignacio en ella?
5. ¿Cuál es la prueba de amor que Ixcuina le da a Ignacio? ¿qué significado tiene para ella?
6. ¿Qué tipo de narrador tiene este cuento? ¿el narradorsabe lo que piensa y siente un personaje o lo que piensan y sienten los dos protagonistas? Fundamenta con citas textuales.


“Amor, cruel amor, ¿por qué me matas?”:

COMPRENSIÓN LECTORA

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