amores
Páginas: 4 (754 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2013
La Formación Cívica y Ética
Como asignatura en la escuela secundaria, la Formación Cívica y Ética nos explica las formas de como socializar y convivir armónicamente en sociedad, considerando enello la práctica de valores morales y éticos y la regulación de la conducta a través de normas, reglamentos y leyes.
Esta asignatura, pretende fortalecer la capacidad de reflexión y de crítica en losalumnos con respecto a los principios de conducta que la humanidad ha establecido a través de su historia; así como concientizarlos de la importancia que implica el ejercicio responsable de lalibertad para el desarrollo personal y pleno en el mejoramiento de la vida social y comunitaria.
A través de la Formación Cívica y Ética se le brindan a los jóvenes alumnos las nociones, las estrategias ylos elementos necesarios para que desarrollen actitudes que les permitan tomar decisiones y responder a situaciones de diversa índole en su vida personal y social.
Propósitos
Propósitosgenerales de la formación cívica y ética en la educación básica
La asignatura Formación Cívica y Ética tiene como propósitos que los estudiantes de educación básica:
1. Se reconozcan como personas condignidad y derechos, con capacidad para desarrollarse plenamente y participar en el mejoramiento de la sociedad de la que forman parte.
2. Asuman, de manera libre y responsable, compromisos consigomismos y con el mundo en que viven por medio del desarrollo de nociones, habilidades y actitudes para la vida, para la actuación ética y la convivencia ciudadana, encaminadas a favorecer el respeto alos derechos humanos y la democracia.
Propósitos de la formación cívica y ética en la educación secundaria.
Con base en los elementos anteriores, los programas de Formación Cívica y Éticapretenden que, al concluir la educación secundaria, los alumnos:
1. Conozcan la importancia de los valores y los derechos humanos que han sido creados a lo largo de la historia como referencias para...
Como asignatura en la escuela secundaria, la Formación Cívica y Ética nos explica las formas de como socializar y convivir armónicamente en sociedad, considerando enello la práctica de valores morales y éticos y la regulación de la conducta a través de normas, reglamentos y leyes.
Esta asignatura, pretende fortalecer la capacidad de reflexión y de crítica en losalumnos con respecto a los principios de conducta que la humanidad ha establecido a través de su historia; así como concientizarlos de la importancia que implica el ejercicio responsable de lalibertad para el desarrollo personal y pleno en el mejoramiento de la vida social y comunitaria.
A través de la Formación Cívica y Ética se le brindan a los jóvenes alumnos las nociones, las estrategias ylos elementos necesarios para que desarrollen actitudes que les permitan tomar decisiones y responder a situaciones de diversa índole en su vida personal y social.
Propósitos
Propósitosgenerales de la formación cívica y ética en la educación básica
La asignatura Formación Cívica y Ética tiene como propósitos que los estudiantes de educación básica:
1. Se reconozcan como personas condignidad y derechos, con capacidad para desarrollarse plenamente y participar en el mejoramiento de la sociedad de la que forman parte.
2. Asuman, de manera libre y responsable, compromisos consigomismos y con el mundo en que viven por medio del desarrollo de nociones, habilidades y actitudes para la vida, para la actuación ética y la convivencia ciudadana, encaminadas a favorecer el respeto alos derechos humanos y la democracia.
Propósitos de la formación cívica y ética en la educación secundaria.
Con base en los elementos anteriores, los programas de Formación Cívica y Éticapretenden que, al concluir la educación secundaria, los alumnos:
1. Conozcan la importancia de los valores y los derechos humanos que han sido creados a lo largo de la historia como referencias para...
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