Amorr

Páginas: 6 (1481 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2012
1.- TDA Edad
Descripción:
La edad es representada por una cantidad numérica entera y la unidad de tiempo que se usa. Comúnmente se expresa en años, pero en algunas aplicaciones es deseable manejarla de manera exacta especificando además los meses. Ejemplo: 25 años 6 meses.
En algunos casos la edad no es suficiente para expresarla en años y se especifica en meses o días para el caso de losniños y recién nacidos. Una aplicación muy importante es para la realización de estudios de laboratorio o en medicina porque la edad es un dato indispensable para determinar los valores de mediciones de estudios como glucosa, colesterol, triglicéridos, hematocrito, leucocitos, etc., los cuales pueden ser distintos segun la edad.
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Instrucciones:Elabore la especificación e implementación de un TDA en Java o en Python, que permita manejar edades proporcionando la fecha de nacimiento. El TDA debe permitir expresarla de manera resumida en años, meses o días. También deberá permitir expresarla de manera exacta.
Ejemplo: Una edad creada con la fecha de nacimiento = ‘29/06/2011’.
Si se desea la fecha de manera global o resumida al día de hoy24/09/2012 la puedo expresar:
en años: 1 año en meses: 15 meses en días: 453 días
Si la deseo lo más exacta posible sería: 1 año 3 meses 18 días
Para lo anterior y para facilitar la implementación del TDA, se considera un año de 365 días o 12 meses y 1 mes de 30 días.
Considere que habrá edades que no tengan alguna(s) de las 3 unidades de medida: años, meses o días.
Además contemple quese deseará conocer la edad a una fecha determinada, no siempre será al día de hoy.
Nota: Puede comprobar los datos proporcionados del ejemplo en Excel y haciendo la resta entre las dos fechas.

2.- TDA escala

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Descripción:
La escala es la relación matemática que existe entre las dimensiones reales y las del dibujo que representa la realidadsobre un plano o un mapa. Es la relación de proporción que existe entre las medidas de un mapa con las originales.
* Ejemplos: 1:1, 1:10, 1:500, 5:1, 50:1, 75:1
Si lo que se desea medir del dibujo es una superficie, habrá que tener en cuenta la relación de áreas de figuras semejantes, por ejemplo un cuadrado de 1 cm de lado en el dibujo.

Tipos de escalas:
* Escala natural: Es cuando eltamaño físico del objeto representado en el plano coincide con la realidad. Existen varios formatos normalizados de planos para procurar que la mayoría de piezas que se mecanizan estén dibujadas a escala natural; es decir, escala 1:1.
* Escala de reducción: Se utiliza cuando el tamaño físico del plano es menor que la realidad. Esta escala se utiliza para representar piecerío (E.1:2 o E.1:5),planos de viviendas (E:1:50), o mapas físicos de territorios donde la reducción es mucho mayor y pueden ser escalas del orden de E.1:50.000 o E.1:100.000. Para conocer el valor real de una dimensión hay que multiplicar la medida del plano (papel) por el valor del denominador (Segundo número).
* Escala de ampliación: se utiliza cuando hay que hacer el plano de piezas muy pequeñas o de detallesde un plano. En este caso el valor del numerador es más alto que el valor del denominador o sea que se deberá dividir por el numerador para conocer el valor real de la pieza. Ejemplos de escalas de ampliación son: E.2:1 o E.10:1
* Según la norma UNE EN ISO 5455:1996. "Dibujos técnicos. Escalas" se recomienda utilizar las siguientes escalas normalizadas:
Escalas de ampliación: 100:1, 50:1,20:1, 10:1, 5:1, 2:1
Escala natural: 1:1
Escalas de reducción: 1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50, 1:100, 1:200, 1:500, 1:1000, 1:2000, 1:5000, 1:20000

Escala gráfica, numérica y unidad por unidad
* La escala numérica representa la relación entre el valor de la representación (el número a la izquierda del símbolo ":") y el valor de la realidad (el número a la derecha del símbolo ":") y un ejemplo...
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