Amors
“Diseño de Materiales para la Enseñanza”
Plan de Trabajo
Elementos del Material para la Enseñanza
01. Datos
de Identificación:
Nombre del Participante: MaritzaIveth Maqueda Islas.
Licenciatura:
Educación Especial.
Semestre:
Segundo
Destinatarios: Niños de Nivel Preescolar con DI.
02. El material para la Enseñanza:
Nombre delMaterial: “Tómbola Alfanumérica”
Asignatura/Campo formativo:
Lenguaje y comunicación.
Pensamiento matemático.
Temática que aborda:
Las vocales.
Numeración del 1 al 10.
Identificar loscolores.
Tipo de Material:
Material concreto.
Juego Didáctico.
Una moneda.
Balón de plástico.
Esferas de Unicel.
Pinturas vince.
Pinturas textiles con diamantina.El diseño de la tómbola puede ser también con materiales
reciclables.
Perspectiva teórica del Material:
Constatar lo que nos dice Jean Piaget en su teoría
Cognoscitiva con respecto alEstadio Intuitivo de la Etapa
Preoperacional, que abarca de los 4 a los 7 años de edad
del niño que es cuando el niño va adquiriendo
conocimientos simbólicos y reconoce objetos imitándolos.
De acuerdotambién con el PEP 2011 y el cual se centra
en desarrollar las competencias con el fin de que el
estudiante se pueda desenvolver en la sociedad.
Descripción del Material:
Es un balón deplástico que fungirá como una tómbola
donde se introducirán las esferas de Unicel diseñadas de
diversos colores, con vocales y números del 1 al 10.
Propósitos del Material:
Que el niño aprenda yreconozca las vocales, la
numeración del 1 al 10, los colores y los compare con lo
que encuentre en el contexto en el que se desenvuelve.
Competencias a desarrollar en los alumnos(Conocimientos,
Habilidades, Actitudes):
Reconoce las vocales y las identifique con objetos o sujetos
que encuentre a su alrededor.
Utiliza los números en situaciones variadas que implican
poner en...
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