Amos Comenio

Páginas: 5 (1038 palabras) Publicado: 30 de abril de 2012
Biografía de Juan Amós Comenio
Juan Amos Comenio nació en la región de Moravia en 1592, en una época que Europa se caracterizaba por profundas grietas entre el catolicismo y el protestantismo que lo dividía en dos campos opuestos. Moravia se encontraba en el límite de estos dos campos, por lo que las confrontaciones se volvían allí mas intensas.
Todos estos acontecimientos influyeron en la vidade Juan Amos Comenio. Su infancia transcurrió en Moravia del Sur, siendo marcada por la muerte prematura de sus padres de una epidemia de cólera. Se encargaron de él sus parientes que lo mandaron a estudiar a una escuela de la Unidad de los Hermanos Checos.
Comenio fue muy estudioso por lo que logró concluir su formación profesional en las universidades de Herborn y Heildesberg. Al regresar a suPatria trabajó como maestro y a la vez comenzó a escribir obras dedicadas a la pedagogía.

El aporte de Juan Amos Comenio a la educación
padre de la pegagogia moderna

Hablar de Comenio, es hablar de la Europa renacentista de los siglos XVI y XVII. De aquella donde reformistas como Lutero, de las ideas planteadas de Juan Huss, debían luchar contra un sistema inquisidor creado por la iglesiacatólica para mantener la unidad y pureza en la fe, y recuperar la supremacía sobre los hombres encabezadas por el Papa.

Aportes de Juan Amos Comenio a la Educación parvularia
Comenio, Juan Amós Obra Didáctica Magna. Trata la forma de educar a los niños y de dirigir bien la escuela. Esta obra puede dividirse:
1. Principios generales:
- Naturaleza y destino del hombre. El hombre tenía tresclases de vida. Antes del nacimiento, vegetativa; animal y razona sobre la tierra y espiritual en el cielo.. La vida terrenal es lo más importante porque lo prepara para su verdadero destino, la vida espiritual
- La educación debe comenzarse tan pronto como sea posible.
- Enseñanza colectiva. Es mejor educarlos en compañía de otros porque la alegría y el estímulo de la escuela soninsustituibles.
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- Todos los niños tienen derecho a la educación, porque todos se encaminan hacia el mismo destino.
Educación Integral. Todos deben tener nociones de diferentes ciencias.
Nota. Deberán enviar el análisis de los principios generales y la forma como influyen o no en laeducación parvularia actual. Ya tienen la dirección de correo. Vale 3 punto de laboratorio
2. Principios especiales. Tendrán que consultarlo en el mismo libro. El libro se encuentra en la biblioteca de la Universidad o lo bajan de monografía.com.
Nota. Deberán presentar el análisis de los principios especiales y la forma cómo influyen o no en la educación parvularia actual. (Vale 3 punto delaboratorio)
Nota. La obra Orbis Pictus. Ha sido el primer libro que emplea el dibujo como procedimiento de enseñanza. Van graduados de lo fácil a lo difícil.
Primer texto escolar ilustrado de la historia de la pedagogía; de 1658, ha sido modelo para los posteriores textos escolares, con este libro, se da a Comenio el título de precursor de la educación audiovisual.
La propuesta pedagógica deComenius
Comenius proclama claramente que todos los hombres tienen una aptitud innata hacia el conocimiento y no lo restringe solamente a una elite o para algunos iluminados, así crea la concepción de una escuela popular de gran cubrimiento y a la que todos tengan acceso. El fin es lograr la paz mundial ya que consideraba que la educación es el camino más rápido para llegar a ella
El método

ParaComenio, enseñar se debe a una disposición de tres cosas: tiempo, objeto y método. Así como la naturaleza es única, igual que Dios, así también el método como imitación de la naturaleza debe ser único, desplegándose entre enseñar-aprender, leer-escribir, palabras-cosas.
Para aprender y enseñar recomendó proceder de lo conocido a lo desconocido, desde lo simple a lo complejo, etc
Algunas de sus...
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