Amrica
FORMAMOS EL CIUDADANO DEL MUNDO
Grupo de Gestión Directiva
Orientado hacia la planeación estratégica, los sistemas de comunicación y el desarrollo del climaorganizacional, debe identificar los componentes de la gestión escolar: académico, administrativo, financiero y comunitario. En cada aspecto se pueden crear las oportunidades de mejoramiento a través de ladefinición del horizonte institucional o de una visión compartida; la proyección y definición de las oportunidades; la determinación de los procesos comunicativos y la integración y consolidación deequipos de trabajo.
Las características que componen la gestión directiva son:
QUE ES EL HORIZONTE INSTITUCIONAL?
Pretende evaluar la forma cómo se formula y desarrolla el direccionamientoinstitucional, es importante que se destaque el grado de conocimiento y apropiación de cada aspecto por parte de la comunidad educativa, señalando los mecanismos o las estrategias utilizadas para ello.Aspectos a considerar:
• Visión
• Misión
• Valores institucionales
• Perfil del estudiante
• Perfil de los docentes y de los directivos docentes
• Procesos deformación y capacitación docente y directivos docentes
• Orientaciones y estrategias del proyecto institucional
• Conocimiento y apropiación del horizonte institucional por parte de la comunidadEducativa.
CONVIVENCIA
Pretende evaluar la estructura construida para vivir los procesos de participación, toma de decisiones, reconocimiento de sí, del otro y de lo otro (lo ético, loestético y lo político) como fundamento de los valores democráticos. La educación es la base de la democracia, no sólo por el propio derecho de participar sino porque se es educado, de forma completa,cuando se puede proponer, y se es tenido en cuenta.
Aspectos a considerar:
• Políticas de formación en competencias ciudadanas
• Políticas y estrategias de intervención en la...
Regístrate para leer el documento completo.