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Estrategias de evaluación
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randt las define como:
"Metodológicas, técnicas de aprendizaje andragógico y recursos varían de acuerdo con los objetivos ycontenidos del estudio y aprendizaje de la formación previa de los participantes, posibilidades, capacidades y limitaciones personales de cada quien".
randt las define como:
"Metodológicas, técnicas deaprendizaje andragógico y recursos varían de acuerdo con los objetivos y contenidos del estudio y aprendizaje de la formación previa de los participantes, posibilidades, capacidades y limitacionespersonales de cada quien".
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"Metodológicas, técnicas de aprendizaje andragógico y recursos varían de acuerdo con los objetivos y contenidos del estudio y aprendizaje de la formaciónprevia de los participantes, posibilidades, capacidades y limitaciones personales de cada quien".
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"Metodológicas, técnicas de aprendizaje andragógico y recursos varían deacuerdo con los objetivoSe han identificado cinco tipos de estrategias; las tres primeras ayudan a elaborar y organizar los contenidos para que facilite el aprSe han identificado cinco tipos deestrategias; las tres primeras ayudan a elaborar y organizar los contenidos para que facilite el aprendizaje, la cuarta está destinada a controlar la actividad mental para dirigir el aprendizaje y la quintaes para el reforzamiento del aprendizaje.endSe han identificado cinco tipos de estrategias; las tres primeras ayudan a elaborar y organizar los contenidos para que facilite el aprendizaje, la cuartaestá destinada a controlar la actividad mental para dirigir el aprendizaje y la quinta es para el reforzamiento del aprendizaje.izaje, la cuarta está destinada a controlar la actividad mental para...