“AMÉRICA LATINA A INICIOS DE LA SEGUNDA DECADA DEL S.XXI

 PLAN ANUAL DE EDUCACIÓN CÍVICA
Unidad Educativa: “ Humberto Quezada A.”ASIGANATURA: Educación CívicaNIVEL: Secundario Prof. :ujyuyuy
AREA: Ciencias Sociales Cursos: 5to.A-B-CTrimestre: 1TEMATICA: Contenido de la Nueva C.P.E. Titulo II capitulo 1ro. y 2do. Gestión: 2013OBJETIVOS HOLISTICOS

CONTENIDOS Y EJES
ARTICULADORES

ORIENTACIONES METODOLOGICAS
DINAMIZADORES

EVALUACIÓN

PRODUCTO






Fortalecemos la capacidad
Critica y propositiva, a partir del
estudio, desarrollo y creando estrategias de comprender la realidad política de nuestro país.

Reflexionamos sobre nuestra
actitud y practica en valoresFortalecemos los valores de
libertad, justicia social y
equidad de género. Estudiando
las Ideas de los distintos
pensadores.

Desarrollaremos los principios de control social de Rousseau






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Fortalecemos la capacidad
critica y propositiva, a partir del
estudio, desarrollo y creando
estrategias de comprender la realidad política de nuestro país.

Reflexionamos sobre nuestraactitud y practica en valores

Fortalecemos los valores de
libertad, justicia social y
equidad de género.
Estudiando la Ideas de los
distintos pensadores utopistas


Desarrollaremos los
principios e ideas del
socialismo científico
materialista

1- PENSAMIENTO
POLÍTICO DE LA
REVOLUCIÓN
FRANCESA

- Formación de la
Burguesía
- Pensamiento Políticode
Tomás Hobbes y
Juan Locke
- La Ilustración
- La Enciclopedia
- Pensamiento Político de
Voltaire,
Rousseau
Montesquieu
- La Revolución Francesa
- El Imperio Napoleónico










2- EL LIBERALISMO
-Revolución. Industrial
-Efectos políticos y social - Antecedentes históricos
-La libertad y los derechos
naturales del hombre-Sociedad y Estado
-Soberanía popular y su
representación
- La Democracia
- Los poderes del Estado
-Liberalismo económico
- Adam Smith y la Escuela
de Manchester

3- EL SOCIALISMO
- El socialismo Utópico
- El idealismo de Hegel
- El Sistema Dialéctico
- Ideas de Saint Simons
- Charles fourier
- Robert Owen
- El socialismo científico
- Fundamentos del...