Análisis 'La Vida Es Bella'

TRABAJO FINAL

Análisis de los personajes de ‘La Vida es Bella’

Realizar un análisis de los personajes película "La vida es bella" de Roberto Benigni a partir de teorías de la personalidad de lacorriente cognitiva y otra.

Teoría cognitiva; la película empieza con un Guido en camino de una nueva vida, deja la montaña para llegar a la ciudad.
Tiene la capacidad de poner en prácticainmediatamente lo que le parece interesante, algo fundamental resulta la alusión a Schopenhauer; Ferruccio le dice que para lograr algo basta desearlo en serio, a partir de ahí, Guido hace uso de estanueva estrategia en muchas ocasiones. El clima que crea a su alrededor es caracterizado por la alegría y la serenidad pese a las dificultades a las que se enfrenta, es consciente de lo que quiere;percibe perfectamente lo que sucede a su alrededor, puede reconocer la gravedad de las situaciones a las que se enfrenta y sin embargo no es capaz de actuar de forma diferente en situaciones máscríticas o de sufrimiento.
Cuando aparece Josué, sigue esta línea de comportamiento, evita hacer juicios de valor, como en el momento en que el niño lee un letrero donde se prohibía el ingreso a losjudíos y a los perros; Josué aprende que hay gente que no gusta de otra y que es normal. Ambos son muy observadores, aprenden ‘mirando’, como ejemplo Guido y la llave de María y Josué con la visita de laabuela a la librería; la carga afectiva de sus pensamientos no es negativa, más bien transmite alegría de vivir y de disfrutar de las personas que aman. Muestran una forma positiva de vivir, Guido,como dije antes, es capaz de ver la realidad como es y sin embargo se niega a darle una carga negativa a su hijo, exige de sí todo el esfuerzo físico, intelectual y emocional del que es capaz, pero lologra, Josué también es capaz de ver la realidad como es, pero por el esfuerzo de su padre no será capaz de ver maldad, es un juego, un juego duro, pesado, que exige mucho sacrificio pero que tiene...