Análisis Cinematográfico Precius

Precius.-
La imagen primera desde los créditos nos muestra una suave tela que lucha por desengancharse, antecediendo, en forma simbólica de lo que en el desarrollo del filme va ocurrir con la protagonista. El rojo de la misma nos habla de la sangre, del dolor, de la pasión, algunos de los puntos que el personaje tendrá que atravesar y que se repetirá como un estribillo a lo largo del film,conteniendo las imágenes de flashback. Este elemento, juega como parte fundamental, contando o reforzando un sentimiento o cambio. Al soltarse, una paloma blanca atraviesa el espacio, como signo de esperanza.
Ya entrado en el desarrollo, la fantasía, herramienta de escape de su realidad dura, empleada por Claricee, se topa con un ser que si establecemos un nexo, también es rojo con destellos en suvestuario que nos lleva a emparentar con la sangre, un punto importante dentro de la historia, que veremos repetido en algunas secuencias de los estribillos mencionados.
Dentro del aula, inmersa en la realidad, la joven esta vestida como cualquier adolescente, pero jugando como centro la chalina roja que cierra su cuello, debajo una remera amarilla, nos dice de la traición sufrida, laespiritualidad y la riqueza del personaje, pero cubierta con un tono gris, neutro, que nos habla de cómo todo en ella se anula por su realidad. Estos tonos cálidos, estimulan al espectador, dando la sensación de extenderse hacia él, creando ya la sensación de pesadez de la historia, y estimulando una actividad cerebral para quien sigue la narración.
Desde lo educativo un docente trata de impartir clase,dentro un caótico espacio, solo precius , está atenta a todo ese acontecer, denotando su deseo de salir de la situación que vive. La interrogación por parte de las autoridades escolares al ser llamada ante estas, no hace más que presionar la ausencia de una preocupación por parte de estas.
De ahí veremos repetirse en el juego de luces, la oscuridad, la soledad, el abandono, en la casa quecomparte con su madre, figura autoritaria y violenta, pero que carga con el saber de los abusos sufridos a su hija, por su propio padre, y quien la ha embarazado dos veces, el primer niño, es la herramienta que utiliza para obtener el fondo de subsidio, como símbolo no solo del incesto, sino de la eterna infancia. El segundo embarazo se halla en gestación, como la esperanza que posee el nuevo ser, apesar de la difícil situación y decisión a tomar de vida, y el riesgo que el hiv implica para ambas partes. Ese es el punto sanguíneo que el rojo marca en diferentes tomas. Ese nuevo niño será la esperanza, y fuerza de precius al nacer e ir creciendo.
La madre invierte roles, es en muchos casos la hija. Se observa, en el vestuario, y el cuidado que demanda. La abuela materna, solo es un espectadorante la historia, no interviene solo como resguardo de la infancia corrompida.
La comida otro centro de imágenes, hablan del hambre no solo físico, sino de atención que gritan los personajes. Grasosa y pesada, se prioriza en primeros planos, como fuente de alimento de cerdos humanos. De presión y ahogo, de dominio sobre el otro.Pág.2-

Escalera, juega dentro de determinadas escenas, como lo que separa el mundo adulto del mundo adolescente, durante el uso de la misma, nunca se desciende, enfatizando por la luz caramelo, tono cálido y seguro, que arriba esta lo espiritual, que ascender, superarse es el camino, por eso eljuego de planos y contra planos entre madre e hija, durante la discusión. Enfatiza, ambos mundos, adulto abajo, corrupto, sin amor, opresor. En los muros, de la escalera, cuelgan las fotografías infantiles, en el medio esa niñez olvidada, o breve. Por sobre esto, la protagonista, la adolescente, pronta a ser adulto, que resguarda, en su mundo, su habitación; la madre amorosa, los sueños perdidos,...