Análisis comparativo entre SISETEP y EDUC

Análisis comparativo entre SISETEP y EDUC
COORDINACIÓN DEL DRT
Introducción
La creación de nuevos sistemas de información responde a las necesidades de las empresas en automatizar parte de losprocesos con el fin de lograr un mejor cumplimiento de los objetivos planteados por la empresa. La automatización se basa en la necesidad de información para una mejor toma de decisiones y un mayorcontrol en los recursos que generan la información. El siguiente escrito no tiene como objetivo el comparar el Sistema de Educación a Distancia de la Universidad de Colima (EDUC) y el Sistema deSeguimiento de Tesis de Posgrado (SISETEP) creado por la Dirección General de Posgrado(DGP) desde el punto de vista técnico, ya que ambos sistemas han sido creado para satisfacer diferentes necesidadesde información. El objetivo de este documento es la comparación de ambos sistemas desde el punto de vista para el cumplimiento de los objetivos del Doctorado en Relaciones Transpacíficas (DRT). Lacomparación se hará a nivel de ventajas y desventajas que presentan ambos sistemas a las necesidades para el manejo de los trabajos de investigación de los doctorandos del DRT, iniciando por laplataforma EDUC, que es en la cual se ha venido manejando para los cursos del DRT, incluido las materias de Seminario investigación Tutorial y enseguida se analizará el SISETEP.
Ventajas de la plataformaEDUC.
1. Los sistemas de comunicación: La plataforma cuenta con un gran cantidad de herramientas que permiten el intercambio de ideas entre el comité tutorial y el doctorando, entre ellas un sistemade mensajería instantánea, un sistema de mensajería asíncrona, foros de discusión, sistema de anuncios y un correo interno entre usuarios de la plataforma.
2. Material de estudio y enlaces: Esto serefiere a que el comité tutorial puede apoyar al doctorando con material y enlaces que consideren relevante para la investigación que esté realizando el doctorando.
3. Actividades: El asesor puede...