ANÁLISIS DAFO Material práctico para su aplicación en instituciones socioeducativas

Páginas: 4 (817 palabras) Publicado: 6 de julio de 2014
ANÁLISIS DAFO
Material práctico para su
aplicación en instituciones
socioeducativas

Documento elaborado por
Jesús Jarque García. Pedagogo
2012

www.familiaycole.com
www.jesusjarque.com INSTRUCCIONES
1. Qué es el análisis DAFO
El análisis DAFO es un método que utilizan sobre todo las empresas para analizar la
situación y determinar la estrategia a seguir.
Sin embargo, elanálisis DAFO también se puede aplicar en organizaciones
socioeducativas como puede ser un colegio, un instituto, un equipo de pediatría, los
servicios sociales de un distrito, una clínica, un departamentodidáctico, una ONG o
cualquier otra organización dedicada a la educación o a la infancia.
DAFO corresponde a las siglas debilidades (D), amenazas (A), fortalezas (F) y
oportunidades (O). Estoscuatro aspectos se analizan teniendo en cuenta su contenuido.

Debilidades
Las debilidades son una característica interna de la organización.
Se refiere a los puntos débiles, aquello en lo queflaquea, lo que provoca que no
funcione de manera óptima. Los aspectos internos que deben ser objeto de mejora.

Amenazas
Las amenazas son aquellos factores externos que pueden poner en peligro elfuncionamiento de la propia organización, sus resultados o incluso su existencia:
previsiones de cambio, situaciones negativas que están por llegar, competencia, etc.

Fortalezas
Las fortalezas son lospuntos fuertes internos de la propia organización. Aquello que les
hace fuertes, que funciona bien, que puede marcar la diferencia, que les hace menos
vulnerable.

Oportunidades
Por último, lasoportunidades son aquellas situaciones externas que están en el
horizonte y que por su carácter positivo son una oportunidad para que la organización
crezca u obtenga mejores resultados.

En estedocumento les explico los pasos para llevarlo a cabo a fin de mejorar la
organización.

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Análisis DAFO en instituciones socioeducativas/

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2. Pasos a seguir en el...
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