ANÁLISIS DE ARTÍCULOS 8 9 10 11 12 Y 13 (Legislación Educativa)

 Universidad de Carabobo
Facultad de Ciencias de la Educación
Dpto. de: Administración yPlanteamiento Educativo
Catedra: Organización, Administración y Legislación Educativa





Artículos: 8, 9, 10, 11, 12 y 13.Integrante: Juan Carmona
CI.: 20.727.376 / Sección:11
Análisis de los artículos: 8, 9, 10, 11, 12 y 13:
Artículo 8: En concordancia con lo estipulado en la ley y la constitución de la República Bolivariana de Venezuela, segarantiza la igualdad, respetando el derecho a la educación integra y de calidad para los ciudadanos. Hoy en dia nuestros país en el caso de la participación femenina en el mercado de trabajo haaumentado considerablemente, en conclusión, el desequilibrio en las relaciones de genero se presentan solo en el nivel humano. En el mundo animal, (Por ejemplo), el macho siempre le proporciona a la hembratodo lo que necesita. El problema con nosotros los seres humanos es que todo opera conforme al “EGO” y no conforme a las obligaciones de un sexo hacia el otro.
Es precisamente esto lo que hadesequilibrado nuestras relaciones y roles de género.

Artículo 9: Indica que se incorporaran unidades de formación en las escuelas para contribuir con el “conocimiento, comprensión, uso y análisis críticode contenidos”. Debe haber una mirada crítica desde la sociedad y la escuela hacia los medios. Pero el estudio debe realizarse sobre las bases de iniciativas sociales y no promovidas desde un gobiernoen funciones de Estado por que puede convertirse en una forma intervencionista.

Artículo 10: Referido a la prohibición en los planteles públicos y privados de la función e ideas contrarias a la...