ANÁLISIS DE GRÁFICAS

Ejercicio N01
La siguiente gráfica representa una excursión en autobús de un grupo de estudiantes, reflejando el tiempo (en horas) y la distancia al instituto (en kilómetros):

a) ¿A cuántos kilómetros estaba el lugar que visitaron?
140 Km
b) ¿Cuánto tiempo duró la visita al lugar?
4 horas.
c) ¿Hubo alguna parada a la ida? ¿Y a la vuelta?
De ida no de vuelta si
d) ¿Cuánto duró laexcursión completa (incluyendo el viaje de ida y el de vuelta)?
9 horas.

Ejercicio N02
La siguiente gráfica corresponde al recorrido que sigue Antonio para ir desde su casa al trabajo:

a) ¿A qué distancia de su casa se encuentra su lugar de trabajo? ¿Cuánto tarda en llegar?
A 16km en 15 min.
b) Ha hecho una parada para recoger a su compañera de trabajo, ¿durante cuánto tiempo ha estadoesperando?
¿A qué distancia de su casa vive su compañera?
Se esperó como 2min el 6to kilometro
c) ¿Qué velocidad ha llevado (en km/h) durante los 5 primeros minutos de su recorrido?
24km/h



Ejercicio N03
El consumo de agua en un colegio viene dado por esta gráfica:
a) ¿Durante qué horas el consumo de agua es nulo? ¿Por qué?
En las horas: 0 – 8 y 18 – 24, porque no hay clases en losdemás horarios
b) ¿A qué horas se consume más agua? ¿Cómo puedes explicar esos puntos?
En las horas 12 y 16, debido a que los alumnos están en el recreo
c) ¿Qué horario tiene el colegio?
Hra. Entrada: 8 am.
Recreo 1: 12 m.
Recreo 2: 4 pm.
Hra. Salida: 6 pm.
d) ¿Por qué en el eje X solo consideramos valores entre 0 y 24? ¿Qué significado tiene?
Rsta: Representa las horas límites del día.Ejercicio nº 4.-
Se sabe que la concentración en sangre de un cierto tipo de anestesia viene dada por la gráfica siguiente:
a) ¿Cuál es la dosis inicial?
100mg.
b) ¿Qué concentración hay, aproximadamente, al cabo de los 10 minutos? ¿Y al cabo de 1 hora?
45mg y 3mg respectivamente
c) ¿Cuál es la variable independiente? ¿Y la variable dependiente?
Variable Ind.: Dosis
Varible Dep.: Tiempod) A medida que pasa el tiempo, la concentración en sangre de la anestesia, ¿aumenta o disminuye?
La dosis disminuye



Ejercicio nº 5.-
Se va a organizar una excursión y el precio por persona va a depender del número de personas que vayan a dicha excursión. El número máximo de plazas es de 60, y el mínimo, 10, admitiendo solamente grupos de 10 personas.
La siguiente gráfica nos muestra lasituación:

a) ¿Qué significado tiene el punto (20, 8)? ¿Y el (40, 4)?}
- S/. 8.00 precio para 20 per.
- S/. 4.00 precio para 40 per.
b) ¿Por qué hemos dibujado la gráfica solo entre 10 y 60?
No puede viajas menos de 10 y más de 60 personas.
c) ¿Podríamos continuarla?
Probablemente.
d) ¿Es una función continua o discontinua?
No
e) ¿Por qué no unimos los puntos?
Porque no es procesocontinuo, sino de elección.




Ejercicio nº 6.-
Las siguientes gráficas corresponden al ritmo que han seguido cuatro personas en un determinado tramo de una carrera. Asocia cada persona con su gráfica:


 Mercedes: Comenzó con mucha velocidad y luego fue cada vez más despacio.: Graf: IV
 Carlos: Empezó lentamente y fue aumentado gradualmente su velocidad.: Graf: I
 Lourdes: Empezólentamente, luego aumentó mucho su velocidad y después fue frenando poco a poco.: Graf: II
 Victoria: Mantuvo un ritmo constante.: Graf: III

Ejercicio nº 7.-
Une cada materia con la gráfica que relaciona su peso con su volumen. Da una breve explicación de por qué es así.

1. Garbanzos: - Graf. a: Volumen referente a se peso
2. Algodón: - Graf. b: Volumen amplio y poco peso
3. Plomo: -Graf. c: Metal que tiene mucho peso y de poco volumen

Ejercicio nº 8.-
Asocia cada enunciado con la gráfica que le corresponde:

a) Altura de una pelota que bota, al pasar el tiempo. Graf: II
b) Coste de una llamada telefónica en función de su duración. Graf: I
c) Distancia a casa durante un paseo de 30 minutos. Graf: IV
d) Nivel del agua en una piscina vacía al llenarla. Graf: III...