Análisis de la lengua de las mariposas

Páginas: 9 (2096 palabras) Publicado: 25 de junio de 2014
 

 

Universidad de Santiago de Chile  
   Educación General Básica 
               Historia I 
 

“La lengua de las 
Mariposas” 
Análisis de la película 

 
 
 
 

 
 

 

 Integrantes:  Katherine Escaff. 
                        Katherine Perez. 
                        Sussan Bustamante. 
Profesor:        Eduardo Godoy. 

 

 

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   Educación General Básica 
               Historia I 
 

 
Título de la Película: La Lengua de Las Mariposas 
Nacionalidad: Española 
Fecha de Producción: 1999 
Director: José Luis Cuerda 
Género: Drama 
 
  

Introducción  
 
  “La  lengua  de  las  Mariposas”,  es una película española del  año 1999, dirigida  por  José 
Luis  Cuerda.  En  ésta  se  da  a  conocer  la relación  del  profesor  Gregorio  con  su  alumno 
Moncho,  también  llamado  “Gorrión”, en una  época difícil  para  España debido a la  guerra 
civil  desencadenada  en  el  periodo  “entre  guerras”,  específicamente,  en el  año 1936.  La 
guerra  civil  se lleva a cabo  luego  del fracaso  del golpe de estado del  17 y 18 de  julio de 
1936. 
En  el  filme  se  toca  varios  temas, entre  ellos  la  violencia  y  rigurosidad  llevada  a  cabo 
dentro  de  las  aulas,  motivo  por  el  cual  Moncho  temía  ir  a  clases,  ya  que  no  quería  ser 
golpeado  por  su  profesor.  Sin  embargo,  en  la  película  se  muestra  una   excepción  a  la 
“regla”  de  la  época, ya  que  Don  Gregorio utilizaba  un  método de  enseñanza mucho más 
humano,  en  el  cual,  el uso de la violencia  estaba  muy  lejos  de  ser  su  modo  de  docencia; 
también buscaba  ser compresivo  y  se  interesaba  por  ganar  la confianza de sus alumnos, 
era  de  real  interés  su  compromiso  por  el  aprendizaje  que  ellos  pudieran  obtener.  Esto 
último, se puede  notar en cómo agota todos los recursos disponibles, con tal de lograr una 
mayor  comprensión  por  parte de  sus pequeños,  como  lo hacía,  por  ejemplo, al  momento 

 

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de enseñar ciencias  naturales, lo  cual  rompía  el esquema tradicional  de  los libros  y era a 
través del contacto directo con ésta.  
La  relación entre  Gregorio y Moncho  se  fue enriqueciendo  cada vez más.  De hecho, una vez  jubilado  el   profesor,  éstos  se  seguían  visitando  y  continuaban  yendo  a  disfrutar  y  a 
aprender de la naturaleza que les rodeaba. 
Pero  la  relación  cambia cuando  el avance  del bando  franquista  llega  a  madrid, ya  que  el 
profesor debe  alejarse  del alumno y la escuela, para decidir qué camino tomar, seguir sus 
ideales  republicanos  aceptando  los  riesgos  que esto  significa  o  acatar  el  franquismo 
dejando de lado sus principios republicanos. 
 

 

 

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La lengua de las mariposas y el periodo de Entreguerras 
 
La película  se desarrolla  históricamente  en  la Pre­guerra Civil Española, esto  lo podemos 
identificar  gracias  al  contexto  que  viven  los  personajes,  y  a  la  información  de  la   que  se 
nutrían  gracias  a  las  radios.  Pero  a  nivel  internacional,  se  estaba  llevando  a  cabo  el 
periodo  de  “entreguerras”,  lo  que  significó  el  ascenso  al  fascismo  en  gran  parte  de 
europa,  y  fue   la  razón  principal  de  los  hechos  que  se  desencadenaron  en  españa, específicamente en Madrid, lugar donde se desarrolla la historia. 
El  fin  que  se  buscaba  a  través  de  esta  guerra  civil,  era  derrocar  al  gobierno   del  frente 
popular  y  así,  poder  levantar  un gobierno  dictatorial,  dirigido por  Francisco  Franco. Para 
poder llevar  a  cabo tal propósito, les era necesario “liquidar”, todo aquello que les pudiera 
traer “inconvenientes”, y dentro ...
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