Análisis de la LGSPD

Análisis de la reforma
2-. Se derogan derechos adquiridos.
Inamovilidad
Reglamento de escalafón
Plaza de base por tiempo indefinido
Carrera magisterial: no está claro en la ley

Tituloprimero. Disposiciones generales
Capítulo 1. Objeto, definiciones y principios
Se aplica de manera retroactiva la ley en perjuicio de quienes laboran actualmente en educación básica, contrariando elartículo 14 constitucional. (véase artículo 1). Anexar artículo 14 constitucional.
Capítulo 2. De la distribución de competencias
Art. 7 (fracción iii inciso a) concursos de oposición para docentes, directores y supervisores)

Título 2. Del servicio profesional docente
Capítulo 1. De los propósitos del servicio.
Art. 14 fracción I se comienza a implementar lo relativo a la normalidadmínima en las escuelas, desde antes de la aprobación de la ley y el sindicato no hizo nada.
Capítulo 2. De a mejora de la práctica profesional
Art. 17. Las escuelas contarán con el apoyo del servicio deasistencia técnica, para realizar la evaluación interna, así como la interpretación y uso de las evaluaciones externas. (se consideraría como una ventaja la participación de agentes externos de lasescuelas optimizar estas acciones).

Capítulo 3. Del ingreso al servicio
Art. 22. Hay una contradicción al mencionar que se podrá acceder al nombramiento definitivo de base después de 6 meses deservicio sin nota desfavorable y en el párrafo siguiente menciona que el docente de nuevo ingreso, durante un periodo de dos años, tendrá el acompañamiento de un tutor asignado por la autoridad educativay al término de este periodo se evaluará nuevamente su desempeño, en caso de que al término del periodo se identifique su insuficiencia en el nivel de desempeño de la función docente, se darán porterminado los efectos del nombramiento, sin responsabilidad para la autoridad educativa o para el organismo descentralizado.

Capítulo 4. De la promoción a cargos con funciones de dirección o...