Análisis de la película Educando a Rita

La elección de esta película la tomé debido a que, al principio, se nos presenta a Susan White (Julie Walters), peluquera de profesión quién cansada por las presiones de su marido para que tengan hijos y no entenderla ni apoyarla en cuanto a su decisión por estudiar, decide matricularse en un curso de literatura de la Universidad Abierta para sentirse mejor consigo misma. Susan cambió su nombrepor Rita, debido a la escritora Rita Mae Brown. El profesor de la universidad abierta a la que asiste, Frank Bryant, le dice que es mejor que se busque otro tutor, pero ella insiste en necesitarlo a él mas allá de las reiteradas veces que el le dice que no quiere enseñarle. Luego de la primera clase, el profesor encuentra divertida su manera de expresarse, al tiempo que percibe su autenticidad. Leenseña a conocerse a sí misma y a tomar sus propias decisiones libremente. Entonces, a través de los libros y del conocimiento, Rita quiere descubrirse a sí misma, saber quién es. Le llena de gratificación y satisfacción el hecho de adquirir nuevos conocimientos y de poder conversar con otras personas aspectos culturales, literarios, poéticos, etc. El aprender es para ella como conseguir unobjetivo. La realidad es que nadie la anima en sus estudios, no le dan ánimos para que vaya a la Universidad. Al contrario, están en contra de su interés por aprender. Escenas como el momento en el que su novio está tirando una pared de su casa mientras ella intenta concentrarse para realizar un trabajo o cuando su novio quema sus libros cuando se entera de que Rita seguía tomando la pastillaanticonceptiva, son claros ejemplos del poco apoyo con el que cuenta la protagonista. La única figura que la estimula constantemente para que se forme es el profesor Frank. La educación va a ser una apertura hacia la creatividad y hacia nuevas ideas que hasta ahora se basaban en un mundo desconocido para ella. Frank admira su libertad y espontaneidad y le enseña a valorarse a sí misma por lo que es y nosolamente por lo que puede aprender. Al hacer esto, Rita comprende que no es mejor persona por tener mayores conocimientos, que la educación no hace a las personas más felices o mejores, que el conocimiento es una herramienta más para afrontar la realidad. Entiende que el saber no es un fin en sí mismo, sino un medio. A medida que Rita va aprendiendo, la relación con su marido se hace cada vez másdistante. El profesor tiene a su vez problemas con la bebida y de identidad personal y profesional. Rita entonces, tratará de ayudarlo a su vez a encontrar su camino.  Por lo que toda la película se basa en esa búsqueda de libertad y dependencia que cada uno de los protagonistas tiene de sus criterios y experiencias, así como también se nos muestra la ayuda mutua que ejercen ambos para dar ese giroen sus vidas.
A partir de la relación profesor-alumna vemos, los cambios que empieza a ejercer en la vida de Rita. Que está enfrentada a su familia, la cual no entiende su interés por aprender ni su pasión por los libros. Sus ganas de aprender chocan con la mentalidad de la época y con el futuro que su propia familia tenía pensado como ideal para ella. Sobre todo su padre y su novio solo deseanque ella se case y tenga hijos/as pronto. No creen que Rita pueda aspirar a más de trabajar en la peluquería y llevar adelante las tareas del hogar y el cuidado de sus hijos/as. Su padre siempre le ponía de ejemplo a su hermana menor, la cual se casó joven estando embarazada.
Una vez que Rita toma su decisión, y asume que está atrapada entre dos mundos, a ninguno de los cuales pertenece porcompleto, Rita empezará a vivir su vida por su cuenta, aunque esto signifique que vuelva a comenzar de cero. Es en este momento que volverá a querer ser tratada como Susan.
Pero, con respecto al profesor Frank, un hombre inteligente pero que no aprovecha su talento por la poesía, el cual se comporta de forma incorrecta frente a sus alumnos, no sigue las normas ni los esquemas que debe seguir en su...