Análisis de la práctica de la práctica docecnte

Páginas: 3 (695 palabras) Publicado: 24 de enero de 2010
ANALISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE

Interrogantes para generar el análisis y reflexión sobre la práctica docente personal.
1.- ¿Que hago como docente?
2.- ¿Que no debía hacer como docente?3.- ¿Que debía hacer de acuerdo a los retos de la educación del siglo XXI?
Durante mis nueve años de práctica docente he observado que he mejorado mi desempeño como profesora pero que aun mefalta mucho por aprender, experimentar y hacer.
Actualmente trabajo en un contexto rural en donde se encuentran todos los adelantos de tecnología en la escuela. Desafortunadamente son un adornoporque, no se les da uso debido a que los equipos se han dañado. La escuela no cuenta con los medios económicos para repararlos ni con el apoyo o interés de los padres de familia para organizaractividades que generen un ingreso para solventar estos gastos.
Este ciclo escolar imparto segundo año de primaria a un grupo de niños que les di primer año el ciclo anterior. He dado mi mejor esfuerzo coneste grupo adaptándome al viaje para llegar a la escuela todos los días y buscando cumplir con las exigencias del programa e inspectora de zona pero sin descuidar las necesidades del grupo y losintereses de los padres de familia.
Aquí me he concentrado en enseñar lo básico que es la lecto-escritura con la propuesta de español pero reforzando con el método fonético, el programa de matemáticasy educación artística pero si descuide el área de conocimiento del medio aun cuando trabaje la maduración en el cuaderno continuamente. Sin embargo encontré que los padres interfieren constantementecon la labor del maestro. Incluso dando órdenes y opiniones acerca de lo que ellos creen debe ser ensenado a los pupilos. E incluso cuando se le pide un material sencillo como palitos o corcho latassi ellos creen que no es necesario no lo consiguen simplemente ignoran esa tarea.
En síntesis hago todo lo posible en cumplir con mi trabajo pero sé que puedo mejorar en algunos aspectos como son:...
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