ANÁLISIS DE LA RELACIÓN EXISTENTE ENTRE LA DIDÁCTICA GENERAL Y LA DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA, TENIENDO EN CUENTA LA NECESIDAD DE CAMBIO EN LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA



República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Curso de Actualización Profesional del Aprendizaje de la Matemática
(Curso de Post-grado paraProfesores Venezolanos)





ANÁLISIS DE LA RELACIÓN EXISTENTE ENTRE LA DIDÁCTICA GENERAL Y LA DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA, TENIENDO EN CUENTA LA NECESIDAD DE CAMBIO EN LA EDUCACIÓN BOLIVARIANARealizado por:
Lic. Lisisbel Leal
C.I: 18.396.752



Maracaibo, noviembre 2012


Introducción
La educación es la acción y efecto de conducir, guiar, orientar, la cual esimpartida en su mayoría a niños y jóvenes, dicho de otra manera la misma supone desarrollar o perfeccionar las facultades intelectuales y morales del educando por medio de preceptos, ejercicios oejemplos sin olvidar la afiliación de sus sentidos. Se debe mencionar que la educación necesita de ciencias auxiliares como la didáctica, para poder funcionar con eficacia, esta se deduce delconocimiento de los procesos de formación intelectual y de las técnicas metodológicas aptas, para formar al alumno y que esta ciencia debe ser utilizada en la medicación de conocimientos.


DesarrolloLa didáctica es la ciencia o el arte de la enseñanza y que a través del tiempo el termino a adquirido cuerpo siendo sustentado por un sinfín de autores que lo han definido como el conjunto detécnicas a través de las cuales se realiza la enseñanza, para ello, reúne y coordina, con sentido práctico todas las conclusiones y resultados que llegan de las ciencias de la educación, a fin que dichaenseñanza resulte mas eficaz.

Por otra parte existe un término que implica otros elementos a esta misma ciencia como lo es la didáctica general, la cual es entendida como todo un sistema, como unatotalidad compuesta por elementos que coexisten y actúan interdependiente, es una visión mas completa de un conjunto que desemboca en un trabajo interdisciplinario, la misma es concebida como la...