Análisis de las leyes reglamentearias

Análisis de las leyes reglamentarias del articulo 3ro en base a la teoría del derecho.

LEY GENERAL
LEY DEL INEE
LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE
¿Qué jerarquía tiene conrelación a las demás normas de orden jurídico?
De orden constitucional, siendo el art, 3 una de las garantías individuales. Por encima de las leyes federales, estatales y municipales, por el concepto decalidad; regulan un derecho que está en la constitución.
Son leyes reglamentarias que se encargan del art. 3 constitucionales. En complemento con la ley general de educación y así como en lodispuesto en los tratados internacionales en los derechos a la educación celebrados por el estado mexicano.
Reglamentarias del artículo tercero.

¿Desde cuándo es obligatoria?
14 de julio 199326 de febrero del 2013
10 de septiembre dl 2013
¿Para quién es obligatoria?
Alumnos, educador, autoridades escuelas, e instituciones, padres de familia y consejos de participación.
Para todolo que integra educación básica y educación media superior de orden público y privado.
Para los docentes, el personal con funciones de dirección y supervisión en la federación, los estados, eldistrito federal y municipios, así como asesores técnicos pedagógicos, en la educación básica y media superior que el estado imparta.
¿En donde es aplicable?
En todo el país
En todo el país
Entodo el país

¿A qué se refiere, cual es su contenido?
Esta ley regula educación que imparten el estado- federación, entidades federativas y municipios, sus organismos descentralizados y losparticulares con autorización o con reconocimientos de validez oficial de estudios.
Tiene por objeto regular: 1. El sistema nacional de evaluación educativa, 2. El instituto nacional para laevaluación de la educación.
Rige el servicio profesional docente y establece los criterios, los términos y condiciones para el ingreso, la promoción, el reconocimiento y la permanencia en el servicio....