ANÁLISIS DE LOS INSTRUMENTOS DE POLÍTICA AGROPECUARIA, RURAL Y PESQUERA EN MÉXICO


UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN


DE ALBA ALVISUA RODRIGO

PLANIFICACIÓN PARA EL DESARROLLO AGROPECUARIO

ECONOMÍA REGIONAL

22 DE MAYO DE 2013
CONTROL DE LECTURA 9

ANÁLISIS DE LOS INSTRUMENTOS DE POLÍTICA AGROPECUARIA, RURAL Y PESQUERA EN MÉXICO

PROGRAMA SEELECCIONADO:
PROGRAMA DE ATENCIÓN A PROBLEMAS ESTRUCTURALES (APOYOSCOMPENSATORIOS)
1. INDICAR LOS CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA ASIGNATURA Y DEFINIRLOS:
Sector rural.- El concepto de lo rural se aplica, en distintas escalas, al territorio de una región o de una localidad cuyos usos económicos son las actividades agropecuarias, agroindustriales, extractivas, de silvicultura y de conservación ambiental.
Sustentabilidad.- Su término se refiere al equilibrio queexistente entre una especie con los recursos del entorno que propone satisfacer las necesidades de la actual generación sin sacrificar las capacidades futuras.
Territorialidad.- Compulsión instintiva que el hombre como todo ser animado posee para defender el territorio que habita, y se refiere a una característica cultural especial de los seres humanos, que se acrecienta en las sociedades máscomplejas.
Federalismo.- Es una doctrina política que busca que una entidad política u organización esté formada por distintos organismos (estados, asociaciones, agrupaciones, sindicatos), los cuales se asocian delegando algunas libertades o poderes propios a otro organismo superior, a quien pertenece la soberanía.
Política sectorial.- Es la que identifica los niveles de desempeño de un sector enparticular. Lo que busca es definir una deficiencia, por medio de la diferencia entre el desempeño actual y el esperado o entre el actual y el potencial.
Insumos energéticos.- Es todo aquello disponible para el uso y el desarrollo de actividades productivas que involucren combustibles, tales como electricidad o petróleo.
Subsidio.- Ayuda o auxilio económico extraordinario concedido por unorganismo oficial.
2. INDICAR LA RELACIÓN DEL ARTÍCULO CON LA ASIGNATURA:
Se establece una clara conexión con la lectura al mencionarse desde el principio que uno de los elementos que caracteriza a la Ley de Desarrollo Rural Sustentable corresponde a la territorialidad, ya que comprende de esta manera una regionalización encaminada a lograr el desarrollo económico de los lugares que resultan deinterés para su ejercicio (áreas rurales) mediante una planeación estratégica. También se hace referencia a la necesidad de emplear políticas sectoriales dentro de cada uno de los espacios diferenciados, siendo que estas mismas han sido abordadas minuciosamente en las unidades temáticas de la asignatura.
Por otro lado, destaca el señalamiento que se hace a la resolución de los problemas públicos porparte de cada programa debido a que en este punto se toma en consideración implícitamente a las políticas públicas (ubicadas en el temario), las cuales proceden de una agenda prioritaria estructurada por el Estado.
En cuanto al análisis del Programa de Atención a Problemas Estructurales dirigido al otorgamiento de apoyos compensatorios, es posible encontrar su relación con la asignatura alobservarse que este pretende reducir la incertidumbre económica que experimentan los productores en el medio rural, ya que de esta manera se interpreta que su objetivo es disminuir los desequilibrios a nivel regional, lo cual representa el objeto de estudio de la materia.
3. INDICAR LA RELACIÓN DEL ARTÍCULO CON LA LICENCIATURA:
Es una relación directa con esta carrera, simplemente desde que se hace laindicación referida a la planeación del desarrollo dentro de las legislaciones correspondientes a la SAGARPA. Respecto a este apartado, la lectura hace referencia a sus relaciones de complementariedad, duplicidad y contraposición, destacándose en este caso las segundas porque nos indican en el documento el trabajo de campo que se ha realizado con la intención de identificar problemáticas...