Análisis de normalidad y genialidad en la película "amadeus"

Para poder analizar el comportamiento de Amadeus Mozart, el cual fue relatado por Salieri, partiré haciendo alusión a las acepciones de genialidad y normalidad, el primer término se refiere según laRAE (2001) es la “Capacidad mental extraordinaria para crear o inventar cosas nuevas y admirables.” En este sentido se puede asumir que en los genios existe un conjunto de atributos que los hace serdiferentes entre ellos encontramos la creatividad, el talento y las habilidades (Urbina, 2009). Estas características se pueden aplicar para todas las personas ya que sólo necesitan varias horas depráctica para poder adquirir una habilidad y poder manejarlas, sin embargo además de esto los genios al ser talentosos y creativos, tienen características neurológicas distintas al común de la gente loque hace que sus habilidades aprendidas sean mucho más fáciles de adquirir y manejar. Por otra parte está el término de normalidad, el cual según el Psiquiatra Chileno Capponi (1987) detalla que sepueden distinguir dos tipos de normalidad, una es la Norma ideal la cual “considera normal todo aquello que cumple con un cierto modelo que el hombre valore y supone que debe tratar de tender (…) puedeprovenir de un modelo creado por el hombre el cual supone debe cumplirse para ser normal (…) o de un modelo extraído de la naturaleza de los seres vivos, al que le da el carácter de paradigma en quebasarse para calificar lo sano de lo desviado” (p.8). Por otra parte la segunda acepción según Capponi (1987) es la norma descriptiva, estadística o modal, lo cual se refiere a “aquello que se observamás a menudo, identificándose la norma con mayor frecuencia (…) en donde el rango medio abarca la psicología normal, los dos extremos corresponden a la psicopatología, anormalidad o desviación”(p.9).
Tomando en cuenta lo anteriormente señalado se comenzará un exhaustivo análisis del comportamiento de Mozart visto principalmente desde el punto de vista de Salieri. Amadeus, era un joven...