Análisis de película "mi vida en rosa"

Páginas: 7 (1516 palabras) Publicado: 2 de abril de 2011
Por Cristian Alberto Arreaga González. 313619.

Película: Mi vida en rosa

La película muestra las experiencias vividas por su personaje central, Ludovic. Este niño de apenas 7 años se ve obligado a enfrentar la incomprensión y desesperación de sus padres, así como el rechazo de la sociedad pues vive convencido de que un día se transformará en una mujer. Respecto a esto no podemosasegurar que mentalmente sea una niña, pues él mismo asevera desde un principio que se convertirá en una debido a que algún día dejará de ser varón, el día en el que Dios arregle lo que para el fue un “error científico”.
De lo anterior y de las diversas situaciones en la película puedo mencionar los siguientes puntos:

Dentro de la trama de la película se pueden observar algunos factores quepudieron llevar a Ludo, como le dicen de cariño sus padres, a creer que es una niña.

Es el hijo menor de 4, siendo la mayor una niña entrando a la problemática etapa de la adolescencia, por lo que Ludo percibe muchos cambios interesantes en su hermana que finalmente terminan llamando su atención. También en los diálogos cuando están con la psicóloga, los padres (en especial la madre de Ludo)confiesa que había deseado tener otra niña, lo que pudiera sugerir que inconcientemente desde bebé lo trató como si fuese esa niña que deseaba, esto se podría ver en el corte de pelo del niño el cual difería mucho al de sus hermanos, tal vez se pueda decir que era él quien lo pedía así (como se muestra en una de las escenas) pero esto solo avala el argumento que expongo en el que era la madre quien ledaba un trato diferente al de sus hermanos al permitirle un cabello largo dándole un aspecto algo femenino; pues es natural que un niño de 7 años no decida por sí mismo que clase de corte de cabello quiere (incluso en las escuelas y empleos se exige ciertos estándares al respecto). Después de este argumento me gustaría aclarar que le doy importancia al hecho de ser el hijo menor por laexperiencia de conocer dos casos similares, en los cuales ocurrió exactamente lo mismo, era el menor de los hijos quien presentaba conflictos en cuanto a su identidad y preferencias. No infiero que una cosa tenga que ver con la otra, solo que me parece interesante este patrón.
El trato que la abuela tenía hacia él también era algo especial y diferente. Pudiera ser algo intencional o no por parte delrealizador, pero en la película solo se muestra a la abuela interactuando con Ludo, lo que indica su trato especial parecido al de la madre.
Un padre demasiado ocupado y si tiempo para la convivencia directa con sus hijos. Esto solo se puede justificar al complementarse con los dos factores anteriores ya que se puede ver que a pesar que el papá no tiene el tiempo para convivir con ninguno de sus treshijos varones, solo es Ludo quien cree que debió ser una niña.
Ver programas especialmente dirigidos a las niñas en donde una muñeca que cobraba vida y que vivía en un mundo tal vez muy atractivo para Ludo, además en donde podía volar, tal vez le pareció muy agradable y llamativo al niño. El volar y poder escapar de la realidad así como lo llamativo del ambiente en el que vivía la muñeca Pampudieron haber influido en los pensamientos de Ludo.

Nota: no estoy afirmando que estas cuatro circunstancias formen niños con orientaciones diferentes. Solo expongo lo que me pareció que en la película pudiera haber influido para que Ludovic se comportara como lo hacía.

Realmente el conflicto psicológico que sufría el niño era importante, pues pronto desarrollo un mecanismo de defensa alimaginar que volaba y escapaba junto a Pam para alejarse de la realidad. Esta fantasía lo hacía ignorar por un momento la realidad que vivía y posiblemente afianzarse más en sus pensamientos.

Claramente te puede distinguir que el niño tiene un grado de disfunción social al estar siempre solo y ser rechazado. Esto se observa en la película al no convivir ni jugar con sus hermanos, para él solo...
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