Análisis de película

Todos los caminos llevan a casa
En la película muestra la historia de un niño que es llevado por su madre con su abuela, a un lugar donde carece de tecnología y muchos recursos, un lugar nuevopara él. El niño en ese nuevo lugar aprovechaba sus ratos libres jugando con unas cartas que tenían impresos dibujos de muñecos, robots etc., con ellas inventaba cuentos, con los personajes de sustarjetas. 1 Los inicios de la alfabetización aparecen en las actividades como “el juego simbólico”; estas actividades demuestran que los niños intentan activamente usar y entender la lectura y escrituramucho antes de que sepan realmente leer y escribir.
Cuando su gameboy del niño se queda sin batería, el niño se lleva el prendedor de su abuela para realizar un trueque con el vendedor, ya que nocontaba con dinero para pagar, y al no encontrar baterías adecuadas a su juego, pregunta a las personas del pueblo donde las puede conseguir y de esa forma siguió buscando; esto da a conocer que el niñotenia la habilidad y capacidad para resolver sus problemas.
La abuela era una persona mayor la cual tenia un problema de lenguaje, ya que no hablaba solo se comunicaba con señas. Para resolver esteproblema el niño decide enseñarle a escribir a su abuela para poder comunicarse con ella. El niño tiene la necesidad de comunicarle su deseo de que quiere comer, pero al expresárselo a su abuela, ellano entiende y decide mostrarle sus dibujos para que comprenda que es lo que desea comer, y cuando la abuela le muestra a través de la imitación de un animal que ha comprendido que es lo que deseacomer, el niño la felicita. 2 Cuando las ilustraciones de un libro suscitan el interés de un niño, nos indica que el proceso que el aprendizaje de la lectoescritura se está desarrollando. La abuela noconocía lo que el niño quería para comer así que fue necesario que el niño le mostrara las imágenes para que pudiera comprender. 2 La formación de un lector depende, en gran medida del conocimiento...