Análisis de Psicopatologia de la vida cotidiana

Ensayo: Psicopatología de la vida cotidiana


Introducción
El presente trabajo pretende abordar el contenido del libro “Psicopatología de la vida cotidiana” escrito por Sigmund Freud en el año de 1900 con el objetivo de hacer un análisis de lo que propone al autor a cerca de los olvidos y errores comunes al hablar, leer o escribir o actos fallidos cometidos por las personas y mi muy personalpunto de vista con respecto a ello, tomando en cuenta mi postura como estudiante de psicología en el siglo XXI.
Intentaré hacer un bosquejo general de las ideas principales expuestas por el autor del libro y posteriormente desarrollar mi visión a cerca del tema. Siendo esto un ejercicio para la materia de Psicopatología, resulta interesante hacer este análisis a cerca de las ideas propuestaspor uno de los psicólogos más destacados en la historia, sus ideas innovadoras y revolucionarias en su época y sabiendo que al día de hoy existen muchas otras corrientes y enfoques, además de que se conocen mucho más a fondo los procesos mentales.

Desarrollo
En la exposición de S. Freud en este libro sobre los olvidos, actos fallidos, los recuerdos sustitutos, torpezas o actos de terminoerróneo, actos sintomáticos o causales y errores de diversos tipos, propone de forma muy determinante que no se trata de casualidades o hechos al azar sino que todos estos se dan por una razón o a consecuencia de algo que se encuentra oculto en nuestro inconsciente y que sale a la luz en el momento de ese olvido o error. “Lo que de común tienen todos estos casos, sin distinción del material, es que loolvidado o deformado entra en conexión, por un camino asociativo cualquiera, con un contenido psíquico inconsciente, del que parte aquella influencia que se manifiesta en forma de olvido.” (pag. 12 Cap 3)
El planteamiento que hace Freud es muy interesante en su análisis del olvido de los nombres, según su postura y después de haberlo estudiado en muchos casos propios así como ajenos tanto de suscolega como de sus pacientes, afirma que existe una asociación entre el nombre olvidado, alguna experiencia previamente vivida y que en la mayoría de los casos resulta penosa o poco agradable, existiendo diversos factores que pudieran influir tanto familiares, personales y/o profesionales. Se distinguen dos casos principales de olvido de nombres: cuando el nombre hiere algo desagradable o cuandose encuentra en contacto con otro capaz de producir el mismo efecto, por lo tanto los nombres pueden ser afectados por sus cualidades propias así como las próximas o incluso lejanas relaciones de asociación. A demás se produce un fenómeno de “recuerdos sustitutos” para remplazar el nombre olvidado, los cuales a su vez también tienen una razón, ya sea que exista una similitud con el sustituto oque se asocie con el nombre correcto pero llega más rápido la evocación del sustituto. “El mecanismo del olvido de nombres, o más bien de su desaparición temporal de la memoria, consiste en la perturbación de la reproducción deseada del nombre por una serie de ideas ajenas a él e inconscientes por el momento.” (pag. 26, Cap 3)
Otro punto que llamó mi atención es el de los recuerdos de la infancia ylo que Freud llama recuerdos encubridores, es este apartado del libro el autor hace referencia a las memorias que se registran en la primera infancia, que aparentemente se olvidan pero no desaparecen de la mente sin dejar huella en el desarrollo del individuo y además tienen una gran influencia en su vida futura. Entre los recuerdos infantiles que conservamos puede haber algunos que comprendemosfácilmente en cambio hay otros que no entendemos o parecen no tener sentido. “Algunas de las imágenes del recuerdo aparecerán seguramente falseadas, incompletas o desplazadas temporal y espacialmente. Estos errores de la memoria no pueden ser atribuidos a una sencilla infidelidad de la misma. Poderosas fuerzas correspondientes a una época posterior de la vida del sujeto han moldeado la...