Análisis de Reactivos

12/02/13
Felipe Ledezma
Aiken, L. R. (2003). Tests psicológicos y evaluación. México. Pearson Educación.

Análisis de Reactivos y Estandarización de Pruebas

Dentro de los objetivosprincipales de un análisis postmorte de una prueba, es el garantizar que hay tenido el éxito al cual fue enfocado y haber arrojado los resultados requeridos y así determinar y reconocer a aquellos reactivos queno cumplieron con las expectativas, o que simplemente no están encaminadas.
Los reactivos también proporcionan información acerca de lo que saben los examinados, haciendo un análisis de los mismos.Cada reactivo y/o prueba es analizado de forma que, usando criterios tanto interno como externo, dichas estadísticas constituyen una base para aceptar o rechazar reactivos específicos.
Se puedencalcular dos coeficientes al analizar una prueba realizada por maestros o administradores de prueba, son el índice de dificultad y el índice de discriminación de reactivos. Éstos índices se aplican areactivos tanto con referencias a normas como de referencias a criterios. Además de calcular los índices de dificultad y de discriminación de los reactivos de prueba, los reactivos deben examinarse encuanto a sesgo, ambigüedad y los efectos de la velocidad con que se realizan dichas pruebas.
Las variaciones marcadas de la uniformidad de la distribución de frecuencia de las respuestas a losdistractores son un signo de deficiencias en el funcionamiento del reactivo, estas influyen de manera tal que si existe una variación moderada, la prueba puede tomar una curva diferente a la planeada.

Alelaborar una curva característica de los reactivos, la proporción de examinados que dan la respuesta en clave del reactivo se traza contra las calificaciones con un criterio interno (calificaciones deprueba totales) o externos.
Entonces, ¿cómo poder determinar si una prueba ha sido realmente efectiva después de ser analizada?, al momento de hacer el análisis, dependiendo de los resultados y de...