Análisis De Relaciones Sintácticas

Páginas: 4 (911 palabras) Publicado: 11 de marzo de 2013
El fragmento propuesto para el análisis, “Cuando una de las personas de quienes me fío me recomienda un libro, asegurándome que lo releeré, acepto el riesgo de enfrascarme en él, pero si mi interésno se extiende más allá de su lectura, doy por perdido el tiempo y retiro mi confianza literaria al asesor.”, coincide en su totalidad con un solo enunciado. Éste, por su parte, contiene un grupooracional formado por coordinación adversativa restrictiva. En dicho grupo distinguimos una oración coordinada, “Cuando una de las personas de quienes me fío me recomienda un libro, asegurándome que loreleeré, acepto el riesgo de enfrascarme en él”, y también otra oración coordinada, “si mi interés no se extiende más allá de su lectura, doy por perdido el tiempo y retiro mi confianza literaria alasesor”, conectadas ambas oraciones coordinadas por una conjunción coordinante adversativa restrictiva, “pero”, en función de nexo coordinador. La primera oración coordinada, “Cuando una de las personasde quienes me fío me recomienda un libro, asegurándome que lo releeré, acepto el riesgo de enfrascarme en él”, es compleja, dado que se estructura en una oración principal, “acepto el riesgo deenfrascarme en él”, y en una oración subordinada adverbial temporal, “cuando una de las personas de quienes me fío me recomienda un libro, asegurándome que lo releeré” encabezada por el adverbio relativo,“cuando”, que adquiere el valor de una conjunción subordinante en función de nexo subordinador. La oración subordinada adverbial temporal funciona como complemento oracional, con valor de circunstante, dela oración principal. La oración principal es, a su vez, compleja, pues dentro de ella y en función de término del sintagma preposicional, “de enfrascarme en él”, que actúa como complemento delnombre, “riesgo”, aparece una oración simple subordinada sustantiva de infinitivo, “enfrascarme en él”, que al ser una construcción de infinitivo no necesita de una unidad lingüística que asuma la...
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