Análisis de textos argumentativos

DE LA OPINIÓN A LA ARGUMENTACIÓN: ANÁLISIS Y PRIMERA FASE EN LA COMPOSICIÓN DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS

CIPAS 1
JUAN PABLO ARÉVALO JARAMILLO
JULIETH PATRICIA PÉREZ SOTO

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

TECNOLOGÍA EMPRESARIAL

II SEMESTRE

BUCARAMANGA

2010
DE LA OPINIÓN A LA ARGUMENTACIÓN: ANÁLISIS Y PRIMERA FASE EN LA COMPOSICIÓN DE TEXTOSARGUMENTATIVOS

CIPAS 1
JUAN PABLO ARÉVALO JARAMILLO
JULIETH PATRICIA PÉREZ SOTO

Producto No. 3
ANÁLISIS DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO
Taller de Lenguaje II

Docente
JULIA INÉS BARRIOS RODRÍGUEZ

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

TECNOLOGÍA EMPRESARIAL

II SEMESTRE

BUCARAMANGA

2010

TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN 12. CUESTIONARIO DEL ENSAYO “SOBRE LA LECTURA” DE ESTANISLAO ZULETA 2

3. TALLER SOBRE LOS CUENTOS SON MUY VIEJOS DE HILDA OCAMPO 4

4. ANÁLISIS DEL TEXTO ARGUMENTATIVO “EL CLIMA DE LA CORRUPCIÓN” 6

5. SUPERESTRUCTURA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO “EL CLIMA DE LA CORRUPCIÓN” 7

6. CONCLUSIÓN 9

7. BIBLIOGRAFÍA 10

INTRODUCCIÓN

Este trabajo comprende el estudio argumentativo de unaserie de textos tres autores: Estanislao Zuleta, Hilda Ocampo y Antonio Caballero, con el fin de estructurarlos profundamente identificando el tipo de texto, su secuencia o esquema lógico y elaborando hipótesis interpretativas, resaltando elementos como la tendencia e intencionalidad de éstos. Para esto se cuenta con el apoyo de recursos y material brindado a través de la plataforma.CUESTIONARIO DEL ENSAYO “SOBRE LA LECTURA” DE ESTANISLAO ZULETA

1.
2.
1. ¿Qué tipo de texto es y qué características ve en él?

Es un ensayo argumentativo y tiene como propósito defender una tesis con argumentos que se basan en citas o referencias, en este caso de diferentes autores y sus obras con el fin de persuadir al lector sobre el tema, en este caso sobre la lectura, donde debe seguirciertas pautas propuestas para poder entender el tema ejemplarizando.

2. ¿Cuál es la tesis general del texto?

El proceso de lectura en particular y el lector en general, debe saber interpretar lo que lee dándole un mismo sentido (código) con lo propuesto por el emisor, donde es preciso ser un aventurero y un descubridor nato.

3. Según el texto ¿Qué es voluntad de dominio y qué esideología dominante?

La voluntad de dominio no es más que la interpretación impersonal que se le da a un texto, con respecto a lo hasta entonces determinado, es darle una interpretación y significado a un determinado texto desde uno o varios puntos de vista propios, mientras que la ideología dominante (hegemonía) nos habla de lo ya existente dentro de los valores como dominio, superación yopresión lo cual no da otra opción de interpretación de un texto la cual es sometida por esta ideología.

4. ¿Qué alusiones a otros textos y autores están presentes en el texto Sobre la lectura? Clasifíquelos.

• Zaratustra, del leer y el escribir.
• Genealogía de la moral, Nietzsche dice que requiere un lector que se separe por completo de lo que se comprende ahora por el hombre moderno.
• Lavoluntad de dominio, Nietzsche retoma estas ideas y las da como historia de su vida.
• La fenomenología del espíritu, se puede recibir como poesía, o se puede hacer una lectura religiosa; en realidad es un libro muy exigente con el lector; hay que cogerlo casi que párrafo por párrafo y someterlo a una interpretación: eso es lo que exige del lector.
• El Capital, no se tiene con Marx un códigocomún.
• Crítica del programa de Gotha, que dicho programa comenzaba tan tranquilamente con la tesis de que toda la riqueza procede del trabajo y Marx dice, no, la riqueza no procede del trabajo, procede igualmente de la naturaleza.
• La metamorfosis, Las investigaciones de un perro, El artista del hambre, debemos llegar a definir qué significa para Kafka el alimento ; cuando nosotros vemos...