Análisis Del Contenido De Entre El Diván Y El Piano. Psicoanálisis, Música, Arte Y Neurociencia
Páginas: 2 (327 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2012
Análisis del contenido.
Entre el Diván y el Piano. Psicoanálisis, música, arte y neurociencia.
Rose, Gilbert J.
El libro nos habla en variadas ocasiones de la relación entre el niñoy su cuidador (apego), como es una relación tan unida y fuerte sin decir una sola palabra, siendo así sonora y cinestética.
Para Rose, la terapia psicoanalítica va más allá de sentarseen un consultorio y es así como el lo va desarrollando, ve la terapia como un proceso creativo en donde se necesitan conceptos referidos a la música como lo son los tempos, fluidez, ritmo,pausas y silencios. Estos son necesarios para que se de un proceso optimo, además habla de los beneficios que tiene una buena pieza musical, como una de estás puede ayudarnos a rescatarmemorias del pasado y hablar de temas que conscientemente no se harían.
También podemos ver que el autor nos habla de los procesos primarios y secundarios, a sus patrones de tensión ydescarga, planteando que al igual que Freud el utiliza la libertad imaginativa del proceso primario y el control lógico del proceso secundario, de modo que la música pone en movimiento el contenidoideativo. Utiliza el termino insight, planteando una serie de preguntas referentes a esto.
En el área del arte, el lo ubica en el espacio de la relación terapeuta-paciente, ya que ponecomo ejemplo distintos cuadros y señala que así como esos cuadros debe ser la relación, uno se funde en el otro y se plasma todo lo que sea necesario en el tiempo disponible.
En cuanto ala neurociencia, se usa como base científica para comprobar que estos cambios en el cerebro o en general de nuestro cuerpo si se pueden dar, y son comprobados. Mediante distintos estudiospodemos ver si es verídica la información que se nos da, ya que muchas veces por ser arte las personas creen que no es algo serio o que tendrá resultados tan importantes para el paciente.
Entre el Diván y el Piano. Psicoanálisis, música, arte y neurociencia.
Rose, Gilbert J.
El libro nos habla en variadas ocasiones de la relación entre el niñoy su cuidador (apego), como es una relación tan unida y fuerte sin decir una sola palabra, siendo así sonora y cinestética.
Para Rose, la terapia psicoanalítica va más allá de sentarseen un consultorio y es así como el lo va desarrollando, ve la terapia como un proceso creativo en donde se necesitan conceptos referidos a la música como lo son los tempos, fluidez, ritmo,pausas y silencios. Estos son necesarios para que se de un proceso optimo, además habla de los beneficios que tiene una buena pieza musical, como una de estás puede ayudarnos a rescatarmemorias del pasado y hablar de temas que conscientemente no se harían.
También podemos ver que el autor nos habla de los procesos primarios y secundarios, a sus patrones de tensión ydescarga, planteando que al igual que Freud el utiliza la libertad imaginativa del proceso primario y el control lógico del proceso secundario, de modo que la música pone en movimiento el contenidoideativo. Utiliza el termino insight, planteando una serie de preguntas referentes a esto.
En el área del arte, el lo ubica en el espacio de la relación terapeuta-paciente, ya que ponecomo ejemplo distintos cuadros y señala que así como esos cuadros debe ser la relación, uno se funde en el otro y se plasma todo lo que sea necesario en el tiempo disponible.
En cuanto ala neurociencia, se usa como base científica para comprobar que estos cambios en el cerebro o en general de nuestro cuerpo si se pueden dar, y son comprobados. Mediante distintos estudiospodemos ver si es verídica la información que se nos da, ya que muchas veces por ser arte las personas creen que no es algo serio o que tendrá resultados tan importantes para el paciente.
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