Análisis del cuento “EL CIERVO ESCONDIDO”, Liehtse (c.300 a.C)

Páginas: 4 (856 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2013
Análisis del cuento “EL CIERVO ESCONDIDO”, Liehtse (c.300 a.C)





A partir de los hechos que les resulten enigmáticos en el desarrollo de la historia, formulen una pregunta que puedapresentarse como un problema de investigación. Además del problema de investigación formulen otras preguntas (más específicas que el problema) que puedan ayudar en la formulación de la hipótesis o repuestaal problema.

Pregunta, problema de investigación:

¿Cómo diferencian en Cheng un hecho real de un sueño?

Otras preguntas:

- ¿Fue “real” o un “sueño” la muerte del ciervo?
- Si fue unsueño, ¿quién soñó, el leñador, el oyente, el juez o el rey?
- ¿Qué se considera verdad en Cheng?
- ¿Qué se toma como verdad en Cheng, la realidad subjetiva de los actores es decir las experienciasvividas, o la realidad empírica?
- ¿Qué significan o que sentido tienen los sueños en Cheng?



El fenómeno o el hecho que quieren explicar deben aparecer formulados en el problema de investigación.Ahora bien ¿Cuáles serían las condiciones iniciales o datos pertinentes (descripciones empíricas) que hacen que ocurra el hecho que presentan en el problema? Enumerar hechos/acciones.Descripciones empíricas:

- El leñador mata al ciervo, pero luego confunde lo que es real de un sueño.
- El oyente desconfía del relato del leñador.
- El oyente va a buscar al ciervo
- El oyente encuentra alciervo.
- La mujer del oyente pone nuevamente en juego lo real con lo soñado, al preguntarle a su esposo ¿no será que tú también soñaste?
- El oyente tenía en su poder el ciervo, es por ello quese pone nuevamente en duda lo que es un sueño de lo real.
- Se pone en duda quién soñó, si es que existe un sueño, porque el ciervo “es real”.
- Como hay tantas confusiones el juez quiere ver alciervo para poder examinarlo, y determinar que pasó.





Respondan al problema de investigación formulando una hipótesis.

Hipótesis:
En Cheng, no hay un acuerdo, un saber concordante o...
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